参加“青蓝工程”专业论坛体会 记得有位哲人曾言，“我思故我在。”暂不言此论正确与否，至少它说明了思考的重要性。得益于学生时代就养成的习惯，遇事自觉不自觉的我总会留有时间，或发呆思之或冥思苦想其前因后果与所获之多少。 今幸有此机会聆听诸多专家与一线骨干教师的真知良言与肺腑箴言，感受良多，欲言之，如骨鲠在喉，不吐不快，夜不能寐，故起而书。 细想参加工作已两年有余，当初也曾埋怨命运之不公，大山深处自己理想抱负如何施展，自己也曾风华正茂，也曾书生意气，也曾想着挥掣方遒，可如今“囚”于大山之中，有志无处施，于是不断的迷茫，终觉人生之路如雾失楼台，月迷津渡般茫茫而不可期。 今参加此次论坛使我深深的明白了一个朴素的道理‘志不在于高，所倚者，“实干”二字’。结合自身的教育教学实际，以三字概括本人两年来的工作所得“学”、“思”、“学”。 《诗经》有言。‘他山之石可以攻玉’，学习是一项伴随一生的事业，学生时代的我更多从书本上向他人学习，工作后有了更多从现实生活中想他人学习的可能。记得刚刚分配到学校时，自己也曾很牛的认为，凭着自己的专业素养，在这大山之中舍我其谁，没想到第一堂课就碰了一鼻子的灰，课堂秩序就是无法维持，活脱脱的一小型市场，可隔壁教室却井然有序，于是课后向该老教师讨教班级管理上的“正经”，正所谓“闻道有先后”。 一道数学题使我深深体味到了“术业有专攻”，专业有别，失之毫厘，谬以千里。这是不久前的一件事，“老师，这道数学题怎么解答。”学生王丹萍拿着道数学题正望着我，我接过题目下意识的看了看书的封面，是奥数题，恩，我想着解题之道，细想之下却苦与没有解题的方法，而学生却在不断的询问，于是越是急迫越是无从解答，情急之下我只得回答，你先回去我再想想。看着题目我却束手无策，不曾想被一道小学数学题目给难倒了，眼看即将放学，无奈硬着头皮向数学专业毕业的第 1 页 共 3 页同事求教，说也奇怪他到是三下五除二的解决了该题，一旁的我自觉无地自容，先前还暗忖与学历上的区别。当然学习还得随时随地的学，譬如本此论坛活动便是一次很好的学习平台。 《论语》。学而不思则罔，空于学而不思考，则会使人感到迷惑，当然思考，特别是深思熟虑，需要一个清净的外部环境，就这一点而言笔者有着得天独厚的优势，笔者的学校身处大山环抱之中，清晨的校园足以让你坐看云起，卧听鸟鸣，而这也正是鄙人每日三省吾身的时候，这个时候笔者会对...
