三语上册《课程纲要》科目名称小学语文课程类型基础性课型教学材料人教版义务教育课程标准实验教科书学 校清西小学适用年级三年级总课时数112 课时日 期2011-9-3授课时间 课 文 56 课时 语 文 园 地 40 课时 综合性 学习 4 课时 机 动 时 间 12 课时 总 计 112 课时编写人史战伟学习目标1、养成主动识字的习惯
能借助工具书，自学字词，具有初步独立识字的能力
会认 200 个字，会写 300 个字，正确读写词语表中的355 个词语
能使用钢笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁
2、能联系上下文，借助字典、词典和生活积累说出词句的意思，初步学习并掌握课文中关键词句在表情达意方面的作用
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，并能在熟读课文的基础上，清楚地表述课文的主要内容；与作者产生情感共鸣，做到：热爱生活、热爱祖国大好山河、热爱自然、为中国传统文化的丰富而自豪，学习优秀人物的优秀品质，培养优良的生活及学习习惯
同时还能和他人分享交流自己的情感积累和知识积累
4、通过对文本的阅读和了解，能说出句号逗号的不同用法，在写作中能正确使用冒号、引号
5、掌握阅读的基本方法，会独立阅读一些课堂延伸材料以及有益的课外读物报刊杂志，并愿意和他人交流分享自己的阅读收获
6、积累课文中的优美词语、精彩句段，能将自己在课外阅读和生活中获得的语言材料在自己的生活与学习中适时运用
7、对一些故事性较强的课文，能用自己的话把它复述下来，并能转述给他人听
8、诵读优秀诗文，能背诵教材规定的优秀古诗词、课文，及课外积累的精彩句段最少 15 篇（段）
9、学会默读
对课文中不理解的地方敢于提出疑问
学会略读，能说出文章的大概意思
10、初步养成读书看报的习惯，并与同学交流课外收集到的资料
课外阅读总量不少于 10 万字
11、在阅读、背诵的基础上，留心观察周围事物，开
