第六单元 《墨子》选读课 序 题 目 学习目标 1 兼爱 (1)积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。 (2)体会“兼爱”的思想内涵,思考其对现代社会的意义。 2 非攻 (1)掌握重要词语和特殊句式,融会贯通地理解浅易的文言文。 (2)了解“非攻”的思想内涵,学习文章说理的逻辑性、形象性特点。 3 尚贤 (1)掌握文中出现的常用实词、虚词及文言句式,能翻译课文。 (2)理解墨子“尚贤事能”的思想并思考其现实意义,体会文章从不同方面层层推进说理的方法。 学法提示 1.借助课下注释和工具书,在老师指导下,同学之间互相合作,自主梳理课文中基础知识,解释文中重要语句含义,初步感知墨子思想的内涵。 2.了解墨子的“兼爱”“非攻”“尚贤”的主张在当时社会的重要意义,了解墨子所生活的时代的社会现实,进而对其思想内涵作进一步挖掘;在比较中加深认识,提高鉴赏水平。 3.墨子的文章比较质朴,学习中注意体会,同时也要认真领会其内容逻辑性强的特点。 一、兼 爱背景助读知识梳理春秋战国时期,是中国社会的大转型时期。这时周天子已失去了往日的辉煌,旧的政治、经济秩序乃至社会伦理秩序渐趋崩解,而新的政治经济秩序和社会伦理秩序尚未完全建立起来,一切都处在迅速的变更中。到处充满着大国攻小国、大家篡小家、强凌弱、众暴寡、诈谋愚、贵傲贱的不合理现象,甚至出现下层人民被迫“易子而食”的惨状。就是在这样一个动荡不安的时代里,一位伟大的人道主义者,一位伟大的哲学家、社会活动家、教育家和“国际”和平主义的倡导者诞生了——他就是墨子。墨子目睹了当时社会的不合理现象,提出了一系列为广大平民利益着想的解决社会危机的方针和措施,成为我们民族精神绵延不绝的源头,激励着一代又一代仁人志士为着真理和理想而不懈地奋斗和努力。 背景助读知识梳理1.注字音 加点字 读音 加点字 读音 篡． cuàn 胁． xié 惮． dàn 黧． lí 牂． zāng 2.识通假 (1)贵必敖．贱 “敖”通“傲”,轻视 (2)既以．非之 “以”通“已”,已经 (3)天下之难物于．故也 “于”通“迂”,迂远不切实际 (4)教驯．其臣 “驯”通“训”,训练 (5)破碎．乱行 “碎”通“萃”,聚集 背景助读知识梳理3.释词义 (1)然则察此害亦何用．生哉 因、因为 (2)是以不惮举．其国 拿 (3)是故诸侯不相爱则必野战．． 在郊野战斗 (4)强必执．弱 控制,驾驭 (5)以兼相爱、交相利．．．之法易之 互相使对方得利 (6)皆牂羊．．之裘 母羊 (7)...
