10 杨氏之子（第一课时）学习目标：1、认识 3 个生字，会写 6 个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步翻译课文。学习过程：自学指导一：自主学习，基础过关1、自读课文，圈出生字词。2、同桌练读生字词。3、练写生字词。自学指导二：成果展示1、听写 。2、对子互批，组内更正 。3、筛选易错字，集体交流。自学指导三：练读课文1、范读课文。梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以/示儿曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”2、自主读文，要求断句正确。3、同桌互读，要求流利。4、组内轮读，要求有感情。5、抽号展示读文。自学指导四：初步译文1、结合注释翻译课文，不会的做好标记。2、同桌互助翻译课文。3、小组交流翻译，不会的提出来，全班同学或老师帮助解决。杨氏之子（第二课时）备注：学习目标：1、正确翻译课文。2、理解文章内容。3、背诵课文。学习过程：自学指导一：分析课文1、齐读课文。2、结合第一课时译文方法，继续翻译课文，说说杨氏之子的聪惠体现在哪里？ 自学指导二：展示交流1、小组长抽签，决定展示任务。任务一：展示读文 任务二：解释字词任务三：翻译全文任务四：说说文中杨氏之子的聪惠体现在哪里？2、小组内准备。3、全班展示。自学指导三：背诵课文达标检测题：一、读拼音，写汉字，把字写正确，写匀称。（4 分） liánɡ huì （ ） 国杨氏子九岁， 甚聪（ ）。 yì nǎi 孔君平（ ）其父，父不在，（ ）呼儿出。二、写出下面句子中加粗字词的意思。（6 分）1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出 诣：________ 乃：________ 2、孔指以示儿曰 曰：________ 3、甚聪惠 甚：________ 惠： 4、此是君家果 此： 三、翻译下列句子。（4 分）1、为设果，果有杨梅。 2、未闻孔雀是夫子家禽。 拓展延伸：（一）徐孺子赏月原文：徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪（yé）？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”译文：徐孺子九岁的时候，曾经在月光下玩耍，有人对他说：“如果月亮里面什么也备注：没有，会更加明亮吧？”徐孺子说：“不是这样的。就像人的眼睛里有瞳仁，如果没有瞳仁，一定什么都看不见。”（二）咏雪原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未...
