曾子杀猪活动目标：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子的读书兴趣，让书成为他们的朋友
2、让学生在活动中体验到读书的快乐
3、培养学生诚实守信、言行一致的优良品质
活动重点：理解故事内容，使学生懂得做人要诚实守信的道理
活动准备：多媒体课件活动过程：一、激趣导入、质疑１、同学们，你们知道过去人们通常什么时候杀猪吗
可是曾子却为了一句话就把猪给杀了，你们想知道这是为什么吗
这节课就让我们一起走进《曾子杀猪》的故事
下面我们来了解一下故事的主人公曾子，他是春秋时期的一位名人，孔子的学生
《三字经》中有这样的一段：作大学，乃曾子，自修齐，至平治
说明《大学》这本书是曾子写的，讲的是治理国家
2、让我们再次读课题，注意字音
读了课题之后，你觉得哪里最吸引你
你最想知道哪些问题
二、初步感知1、让我们一起听听曾子杀猪的故事
边听边思考：曾子为什么要杀猪
（师范读课文）
2、请同学们自由朗读课文，注意要读字音，读通句子
3、快速地数一下，这篇课文一共有几个自然段
三、读文、解疑
1、曾子的妻子要上街买东西，孩子却哭闹着，也要跟着去，她妈妈会怎么做呢
指生读第一自然段
2、孩子哭闹着要跟去，妈妈只好怎么做
4、妻子从街上回来，是不是会真的兑现诺言，杀猪给孩子做肉吃呢
请同学们自由的朗读第二自然段
5、妻子阻止曾子杀猪，曾子又是怎样和妻子说的
指生朗读第三自然段
6、师生分角色朗读二三自然段，师读旁白，女生读妻子的话，男生读曾子的话
读出人物的不同语气
7、自由练读，讨论这句话的含义，你的父母有没有像曾子的妻子一样说过类似的话，最后兑现了吗
你当时是怎么想的
8、让我们带着对曾子的理解和支持再读第三自然段，细细的品味他的话
9、曾子为了就为一句承诺的话把猪杀了，让我们齐读最后一自然段
四、领悟道理1、曾子杀猪后，又发生了什么事情
你们想知道吗，那就认真听老师给你们讲故
