新星中学初中部英语学科导学案 班级：____________________ 姓名：____________________ 时间_________________【课题】 八年级上册 Unit 1： A Big Move Vocabulary【学习目标】1. Using the Top-down process to help students understand the vocabulary. （正确的理解单词）2. Try to make some sentences with the new words and phrases. （能用新学的单词、短语造句子）【重点难点】1.理解单词表中的词汇的用法并能熟练掌握。Practice the productive skills after learning the vocabulary.2.熟练掌握本单元的词汇并能正确应用。Master the usage of the new words and writing some sentences appropriately.【使用说明】1、在预习单词之前，先读熟本课的单词和短语。最好先跟着录音机读几遍单词，这样会纠正你的发言，提高语音语调和准确性。2、使用工具书或字典完成下面的预习导航部分。3、自己能独立完成的用黑笔，不懂的地方用蓝笔标注，师生讲解时用红笔改错。【预习导航】请查阅资料完成下列词汇的学习1. confused adj. 困惑的 v. __________ n. __________ 对……感到困惑________ _________ _________ 在混乱中__________ __________2. silly adj. 愚昧的 同义词 __________ __________ 反义词________ __________ __________ __________ __________3. bored adj. 无聊的 令人厌烦的 adj. __________ eg. We are all _____ about the _____ play. 我们对那部无聊的剧感到厌烦。4. chopsticks n. 筷子 砍 v. ______ 过去式_______ 过去分词______ 棍，棒__________ 一双筷子__________ __________ __________ __________ 用筷子吃__________ __________ __________5. have trouble in doing sth. 在……有困难 = have __________ in doing sth. = have __________ in doing sth.6. information n. 信息 (不可数) 同义词__________ (可数)7. __________ adj. 可怕的8. be used to 习惯于 有用的 adj. _________无用的 adj. __________过去常常做某事 ______________ 被用于做某事 _________________= ___________________ 被作为……而使用 __________ __________ __________9. diary n. 日记 pl. _______记日记 ________ ________ ________10. realize v. 认...
