最苦与最乐【教学目标】 1、在掌握议论文知识的基础上理解文章内容
2、明确作者观点，理清文章脉络
3、引导学生树立对他人对社会对自己的责任感
【教学重点】 理清文章的脉络，培养学生思维的严密性【教学难点】引导学生树立责任感，通过讨论交流培养学生的语言表达能力
【知识整理】1、作者简介梁启超：（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家
广东新会人，出生地主家庭
早年求学于广州学海堂
1889 年中举人
他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等
1898 年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本
晚年任清华学校研究院导师
著有《饮冰室合集》
2、解释词语莫若：不如
达观：对不如意的事情看得开
契约：证明出卖、抵押、租赁等关系的文书
任重道远：任务繁重，道路遥远
比喻责任重大而艰巨
死而后已：死了以后才停止
指奋斗到死为止
【复习检查】填空题1、给加点的字注音：契约 揽 悲天悯人 2 在作者笔下，贫而不苦的原因是 ，失意而不苦的原因是 ，老、病、死不苦的原因是
作者认为真正的痛苦源自
3 是人生最大的痛苦
是人生最大的快乐
人生当 ,而不能
【问题探究】1、人生最苦的是负（未尽）责任① 作者认为人生最痛苦的事是负责任,他是怎样引入到这个观点上来的
(提示:从第一句的句式,修辞手法上看)② 举了哪些应未尽责任而痛苦的事例来证明
③ 你信服作者的观点吗
你有过类似的应未尽责任而痛苦的经历吗
2、人生最乐的事是尽责任① 作者为认为人生最乐的事是尽责任,引用了哪些古语，俗语，名言来证明
② 作者是怎样来论述苦乐与责任之间的关系的
③ 你信服作者的观点吗
你是否有因尽了责任而无比快乐的亲身经历
3、人生当勇于尽责，不当逃避责任① 既然人生最苦的是负责任,那么我们是不是把责任卸掉就没有痛苦了呢,关于这一点,文中哪个段落进
