七年级历史下册 第四课 科举制度的创立第 四 课科举制的创立七年级历史下册 第四课 科举制度的创立 魏晋以来的选官基本条件是：1 、出身是高门权贵2 、地方官员和高门权贵的推荐出身低微有真才实学的人不能担任高官。选官权把持在地方官员和高门权贵手中。上品无寒门，下品无士族 七年级历史下册 第四课 科举制度的创立一、科举制的诞生1 、隋文帝时： 分科考试选拔官员2 、隋炀帝时：设进士科—科举制度正式诞生主要考核参选者对时事的看法七年级历史下册 第四课 科举制度的创立门第不高的读书人，可以凭才学做官。选拔官吏的权利，从地方集中到中央。 隋朝创立的科举制度同魏晋以来的选官制度相比直接作用是七年级历史下册 第四课 科举制度的创立二、科举制完善于唐朝最重要的是进士和明经两科。七年级历史下册 第四课 科举制度的创立帖经：考官任意选取《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，要求考生默写出来。口试、帖经、墨义、策论、诗赋等我们现在的考试中有相似的题型吗？题型：七年级历史下册 第四课 科举制度的创立科举制的完善 朝代：唐朝 完善科举的皇帝：唐太宗、武则天、唐玄宗 唐太宗： 武则天：扩充国学规模，扩建学舍、增加学员 开创殿试、武举 诗赋成为进士科主要内容 唐玄宗：七年级历史下册 第四课 科举制度的创立 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。 ——《英国大百科全书》 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山七年级历史下册 第四课 科举制度的创立1 、隋文帝时：分科考试选拔官员2 、隋炀帝时：设进士科—科举制度正式诞生1 、科举制诞生于隋朝2 、科举制的完善 于唐朝扩充国学规模，扩建学舍、增加学员 开创殿试、武举诗赋成为进士科主要内容唐太宗： 武则天：唐玄宗科举制度3 、科举制废除于清朝末年七年级历史下册 第四课 科举制度的创立影响1 改善用人制度，使有才识的读书人有机会进政府任职2 促进了教育事业的发展，读书风气盛行3 促进文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣
