考点三 事物形象物象，即被作者人格化了的描写对象。指有些作品以某些事物为具体描写对象，在形象描写中赋予事物以人格化。从全诗来说，诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。●精要 概述事物形象主要有两大类。①具有象征意义的形象：咏物诗运用的是托物言志 ( 象征 ) 的手法，通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。②具有特定含义的形象：古诗词中有一些意象具有特定的含义，比如柳，谐音“留”，古代有折柳送别之俗，所以有惜别怀远之意。鉴赏具体作品的时候，不仅要着眼于它们所描写的客观物象，还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情，注意主、客观两方面融合的程度。●典例 精析例 1 (2013· 江西卷 ) 阅读下面一首宋词，回答问题。水调歌头壬子被召，端仁相饯席上作①辛弃疾长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。【注】 ①绍熙三年 ( 壬子 ) ，辛弃疾奉召赴临安，在“”陈端仁的饯行席上赋此词。② 余既 三句出自《离骚》：“”“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩朝饮木兰之坠露兮，夕”餐秋菊之落英 。概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。答：____________________________________________[ 解析 ] 本题考查对古诗词中常见意象内涵的理解。答此题一方面要读懂词的意思，同时要注意注释中的暗示，联系所学过的屈原的《离骚》中大量运用“香草美人”的手法，用各种香草来比喻自己高洁的情操与品德。[ 答案 ] 兰、蕙、菊都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。 (2012· 天津卷 ) 阅读下面这首律诗，回答问题。野 菊[ 宋 ] 杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】 ①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”。例 2颔联描绘了怎样的野菊形象？答： _________________________________________[ 解析 ] 概括野菊形象，只要先抓住颔联中的“在野”“幽色”“妙香”等描写其生长环境和花色、...
