考点三 事物形象物象,即被作者人格化了的描写对象
指有些作品以某些事物为具体描写对象,在形象描写中赋予事物以人格化
从全诗来说,诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情
作者塑造物象是为了言志、言情、言心声
●精要 概述事物形象主要有两大类
①具有象征意义的形象:咏物诗运用的是托物言志 ( 象征 ) 的手法,通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格,以物喻人,言在此而意在彼
②具有特定含义的形象:古诗词中有一些意象具有特定的含义,比如柳,谐音“留”,古代有折柳送别之俗,所以有惜别怀远之意
鉴赏具体作品的时候,不仅要着眼于它们所描写的客观物象,还应透过它们的外表,看到其中注入的意念和感情,注意主、客观两方面融合的程度
●典例 精析例 1 (2013· 江西卷 ) 阅读下面一首宋词,回答问题
水调歌头壬子被召,端仁相饯席上作①辛弃疾长恨复长恨,裁作短歌行
何人为我楚舞,听我楚狂声
余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②
门外沧浪水,可以濯吾缨
一杯酒,问何似,身后名
人间万事,毫发常重泰山轻
悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情
富贵非吾事,归与白鸥盟
【注】 ①绍熙三年 ( 壬子 ) ,辛弃疾奉召赴临安,在“”陈端仁的饯行席上赋此词
② 余既 三句出自《离骚》:“”“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩朝饮木兰之坠露兮,夕”餐秋菊之落英
概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵
答:____________________________________________[ 解析 ] 本题考查对古诗词中常见意象内涵的理解
答此题一方面要读懂词的意思,同时要注意注释中的暗示,联系所学过的屈原的《离骚》中大量运用“香草美人”的手法,用各种香草来比喻自己高洁的情操与品德
[ 答案 ] 兰、蕙、菊都是花草,在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操