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关注校园安全共创和谐校园范文_第1页
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关注校园安全,共创和谐校园[范文]第一篇:关注校园安全,共创和谐校园[范文]关注校园安全,共创和谐校园活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。活动对象:二年级(1)班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识活动过程:一、导入班会师。少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注,所以你们要安全记心中,步步小心。二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧。案例一:某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。案例二:某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。案例三:在一节早读课前,某校的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。2.结合案例,谈谈你有什么启示师。结合以上四个案例,谈谈你有什么启示。一些日常生活中的小问题应如何解决。我们应报着什么样的心态。二、学习安全知识中队长。同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。第1页共16页当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢。1、日常行为安全。不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课安全。上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。3、集体活动安全。班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。4、心理健康安全。心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5、板书出示:安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,三、安全知识问答现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。(一)选择题1.下课了,不能干什么:a.打球b.追赶打闹c.跳绳d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对:a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况,我们班发生过吗。第2页共16页a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是:a.原谅同学或报告老师,让老师处理b.记恨在心,事后叫人一起教训对方c.据情节给予报复d.叫家长到学校来教训对方四、教师总结:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,珍爱自己的生命。同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧。第二篇:关注校园安全共建和谐校园——校园安全倡议书关注校园安全共建和谐校园——校园安全倡议书亲爱的同学们:作为充满活力,热爱生命的新时代大学生,我们生活态度积极,求知愿望热烈,尽情享受充实而快乐的校园生活。然而,生活不可能永远阳光明媚、如诗如画。生活往往有着它残酷的一面,许多残酷的事实都是由于不注意安全造成的。“安全无小事,生命重如山”,我们热爱生活,更要珍惜生命,不要让不安全因素来侵蚀我们的花样年华。因此我们必须重视安全教育,增强自我保护意识,预防校园侵害,提高自护自救能力,保障自我生命和财产安全。亲爱...

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