关注校园安全,共创和谐校园[范文]第一篇:关注校园安全,共创和谐校园[范文]关注校园安全,共创和谐校园活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然
活动对象:二年级(1)班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识活动过程:一、导入班会师
少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注,所以你们要安全记心中,步步小心
二、学校安全事故案例1
列举校园安全案例,敲响安全警示钟师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧
案例一:某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡
案例二:某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中
案例三:在一节早读课前,某校的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤
结合案例,谈谈你有什么启示师
结合以上四个案例,谈谈你有什么启示
一些日常生活中的小问题应如何解决
我们应报着什么样的心态
二、学习安全知识中队长
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游
你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱
每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想
第1页共16页当我迈着轻快的步伐来到学校
我们知道新的一天开始了
作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的
我们应该怎样做呢
1、日常行为安全
不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹