小学二年级趣味数学教案小学二年级趣味数学教案教学目的：1.检测学生对乘法初步认识的掌握情况，并进行课外延伸。2.培养学生观察、分析和形象思维能力，发展初步的空间观念。让学生感受到数学与生活的密切联系，提高研究数学的兴趣。教学内容：一、组织教学1.点名2.了解各班级教学进度3.谈话：询问学生为什么要参加趣味数学班，是否喜欢数学。告诉学生老师将帮助他们学好数学，希望每个同学都能有所进步。二、基础练：教师巡回批阅。三、表扬认真仔细做题的同学。四、重点讲解第四、五题。五、补充智力题：1.根据给出的三个数编出两道乘法算式。2.3×6=2×2×=3×4×=6×66×4=8×3×=1×63×3=1×3.一个数在 50 和 70 之间，个位和十位上的数相差 2，这个数是？4.10、30.100.100、90、70.7、10、14、19.教学目的：1.检测学生对乘法口诀的掌握情况，并进行课外延伸。2.培养学生观察、分析和形象思维能力，发展初步的空间观念。让学生感受到数学与生活的密切联系，提高研究数学的兴趣。教学内容：一、组织教学1.点名2.表扬上次课堂认真研究的同学，并提出本节的要求。二、基础练：教师巡回批阅。三、表扬认真仔细做题的同学。四、重点讲解第七题。五、补充智力题：1.想一想，画一画。2.913.43429=4.每条边上画的个一共有多少个？5.从左数我排第 12，从右数我排第 7.请问这一排共有多少人？二年级数学实践活动课教案一、活动内容：模拟购物。二、活动目标：1.通过“角色扮演”这一生动有趣的活动形式，加深学生对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及计算方法。2.通过活动培养学生应用数学的意识和能力，同时进行思品教育。3.让学生切身体会人民币在日常生活中的作用，同时学会与人沟通与交流。1.开场白。总经理：今天是我们 XXX 十六小“蓝猫商店”开张的日子，我是“蓝猫商店”的总经理，有请本店的其他成员与大家见面，其余的同学当顾客，现在就让我们以最优质的服务迎接你的到来！二、活动内容：1.放音乐购物。同时总经理给各柜台发放销售情况统计表。各柜台经理吆喝：快来买哟！快来买哟！这是我们学自己制作的手工作品。来呀！来呀！“蓝猫”研究用品是你理想的选择。顾客与经理的买卖交流，顾客大胆汇报自己的买卖情况。同时各柜台经理统计商品销售情况。2.总经理收回各柜台经理的统计表，并快速作出判断并宣布：今天我们“蓝猫商店”的××柜台共销售 Χ 件商品，总金额是 ΧXXX。所以，今天的最佳销售经理是××柜台的××经...
