12015 年 4 月高等教育自学考试统一命题考试学前教育心理学 (课程代码 00882) 第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1.学前教育心理研究中常用的调变方法主要有问卷法、活动产品分析法和 AA.访谈法 B.测验法 C.实验法 D.观察法2.布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念 AA.情境性学习 B.直观学习 C.实物学习 D.镇报学习3.关于“怎么做”的知识，如怎么进行推理，决策或者解决某类问题等的知识属于 BA.陈述性学习 B.程序性学习 C.显性学习 D.隐形学习4．守植法是由以下哪位科学家的守恒实验演变过来的方法？ DA.桑代克 B.奥苏泊尔 C.维果茨基 D.皮亚杰5 幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物．的概念，这属于 CA.概念同化 B.初级概念 C.上位学习 D.下位学习6 动作技能可也称 CA.智力技能 B.认知技能 C.运动技阴 D.知觉搜能7．我 1 如果口喝了就找水喝，出汗了就而要毛巾，这类决策的知识表征方式是 DA.概念 B.表象 C.图式 D.产生式8 智力技能根据其应用可分为一般的智力拉能和 BA.普通的智力技能 B.专门的智力技能 C.特殊的智力技能 D.认知的智力技能9.蒙台梭利建构了一套特殊教育模式是 DA.思物教育 B.运动教育 C.游戏教育 D.感觉教育10 布兰尼的著名命题：“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是以下甲类知识？DA.陈述性知识 B.程序性知识 C.显性知识 D.隐性知识11.互惠性教学中对阅读中存在的困感进行解答的过程被称为 BA.提问 B.澄清 C.总结 D.预言12.教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的 BA.学习行为 B.心理现象 C.教育行为 D.实践活动13.幼儿伙伴交往的基本途径是 BA.想象 B.游戏 C.学习 D.言语14.科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指 DA.无律水平、他律水平与自律水平 B.模仿水平、应用水平与创新水平C.前道德水平、道德水平与后道德水平 D.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平15.格兰布斯将教师角色分为两大类社会文化传播者和 CA.教学执行者 B.教学实施者 C.教学指导者 D.教学组织者16.幼儿园教育过程中最重要的社会活动是 AA.师幼互动 B.幼幼互动 C.师师互动 D.教学互动17.埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”因而教师可以成为 CA.幼儿的塑造者 B.幼儿的养护者 C.幼儿的榜样 D.沟通幼儿与社会的中介18.世界上第一...
