化学校本课程教材趣味化学实验郑庵一中化学组-1-课程说明化学校本课程《趣味化学实验》，主要针对中学生开设，共开设10 个趣味实验，涵盖了贴近学生生活以及现实所学内容的简单实验，以让学生更多了解化学在生活中的应用。每个课时内容大致分为：背景知识、实验原理、实验用品、实验步骤、问题思考、相关以及扩展实验几大部分。本课程的内容基于学生已有的知识结构，利用学生熟悉的身边资源（如食物以及容器等）培养学生的学习兴趣，以及提高学生的综合素质。每一节内容都包括背景知识介绍，实验原理、操作说明，细则指导等几大板块内容。部分章节还备有课后家庭小实验选作，满足学生继续学习的求知愿望。通过本课程的实施，能让每个学生根据不同发展需要，让学生经历探究过程，参与观察、思考、讨论，时刻让他们保留成功的欲望，享受成功的乐趣，以获得理解能力和深层次的情感体验，激发学生学习化学的浓厚兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学问题，培养学生的社会责任感和参与意识。-2-目录趣味化学实验一：制作“叶脉书签”…………………………………(3)趣味化学实验二：模拟酸雨腐蚀岩石的过程………………………(5)趣味化学实验三：自制酸碱指示剂…………………………………(6) 趣 味 化 学 实 验 四 ： 化 学 “ 冰 箱 ” 与 冰袋………………………………(8)趣味化学实验五：指纹鉴定以及检验 加 碘 食 盐 中 的 碘 元 素 … … … (11) 趣 味 化 学 实 验 六 ： 水 下 公园…………………………………………(14)趣味化学实验七：豆腐中钙质的检验………………………………(16)趣味化学实验八：食物中常见元素的测定…………………………(20)趣味化学实验九：铝器表面刻字以及制备可燃的“胶冻”…………(22)趣味化学实验十：自制碳酸饮料……………………………………(24)趣味化学实验一：制作“叶脉书签”-3-制作原理：叶片的叶肉部分容易腐烂降解，而叶脉非常坚韧，能构成各种形状比如网状、扇形、弧形等结构，以支持叶片。选取具网状脉的植物叶片，用氢氧化钠等碱溶液加热煮沸，可以水解掉叶肉等部分，仅剩下网状脉，再利用过氧化氢的强氧化性将叶脉漂白，一件精美的叶脉书签便制作成功了。工具材料：（1）5-10%的氢氧化钠溶液、5%的过氧化氢溶液；（2）电热套、烧杯（多个）、瓷盘、旧牙刷、镊子、水彩色；（3） 采摘新鲜的具...
