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八年级数学下册 第16章 分式16.3可化为一元一次方程的分式方程课件 (新版)华东师大版 课件VIP免费

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16.3 可化为一元一次方程的分式方程 1. 理解分式方程的意义,会按一般步骤把分式方程化为整式方程 .( 重点 )2. 会应用分式方程解简单应用题,并会检验根的合理性 .3. 理解增根的概念,产生增根的原因,检验的方法,明确分式方程检验的必要性 .( 难点 )一、分式方程的概念方程中含有 _____ ,并且分母中含有 _______ 的方程叫做分式方程 .分式未知数二、分式方程的解法【思考】解分式方程类比一元一次方程的解法尝试解答:(1) 去分母,方程两边同乘以 _______ 得 6x=4(x-1) ; (2) 去括号,得 6x=_____ ; (3) 移项,得 6x____=-4 ; (4) 合并同类项,得 ___=-4 ; (5) 系数化为 1 ,得 x=___ ; (6) 检验:把 x=-2 代入原方程的左右两边,左边= _____ ,故 x=___ 是原分式方程的解 .64 .x1xx(x-1)4x-4-4x2x-2右边-2【归纳】解分式方程的过程,实质上是将方程的两边都乘以同一个 _____ ,约去 _____ ,把分式方程转化为 _________ 来解 . 所乘的 _____ 通常取方程中出现的各分式的 ___________.整式分母整式方程整式最简公分母三、增根的产生及检验的方法【思考】解分式方程(1) 去分母,方程两边同乘以 (x-1)(x+1) 得 x+1=2 ,(2) 移项,合并同类项,得 x=1 ,(3) 检验:把 x=1 代入原方程的左右两边,原分式方程分母为0.分式无意义,故 x=1 不是原分式方程的解 .212.x1x1增根:在将分式方程化为整式方程时,可能会产生不适合 ________ 方程的解 ( 或根 ) ,这种根通常称为增根,因此,解分式方程必须 _____.分式方程检验方法:将所求得的整式方程的根代入 ___________ ,看它的值是否为 __ ,如果为 __ ,即为增根;若 ______ ,则是原分式方程的根 .【归纳】增根是原分式方程去分母后得到的整式方程的根,但不是分式方程的根 .原分式检验最简公分母00不为 0 ( 打“√”或“ ×”)(1) 方程 是分式方程 . ( )(2) 分式方程 的解是 x= ( )(3) 分式方程 的解是 x=3.( )(4) 分式方程 转化为一元一次方程时两边需要同乘以 x(x+2). ( )2x1x32 x142x 1.7252x24x3x912x2x×√×√(5) 甲、乙两个码头相距 s km ,一艘轮船从甲到乙顺水航行的速度为 v1 ,返回时速度为 v2 ,则轮船往返于甲、乙两个码头的平均速度为 ( )(6) 一项工作甲单独干 8 天完成,乙单独干 10 天完成,则甲、乙合...

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