学习必备欢迎下载《山居秋暝》导学案(教师版)实验中学高一语文备课组设计者:陈敏洁 2014-1-20 学习目标:1、找出诗歌的意象,并分析诗歌的意境;2、理解王维诗歌“诗中有画”的风格,掌握其艺术技巧。学习重难点:1、领悟诗歌主旨,感受诗人的高洁情怀和对理想境界的追求精神。课前预习:1、走进诗人王维,字摩诘。盛唐山水诗派的代表诗人,与孟浩然 并称 王孟 。少年及第,历任高官。安史之乱时,被俘且被迫接受伪职。平乱后,受到降官处理,尔后任尚书右丞,世称王右丞。晚年隐居蓝田辋川,以禅悟诗,故有“诗佛”之称。王维在诗歌上的成就是多方面的。前期写过一些边塞诗,后期主要是山水田园诗。其诗歌主要风格是 清幽恬静,朴素自然 ,苏轼曾赞:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。”他的诗以五言律绝成就最高。2、文学常识(1) 近体诗近体诗,唐代形成的律诗和绝句的通称,同古体诗相对而言,又称今体诗或格律诗,是中国讲究平仄、对仗和押韵的诗体。近体诗包括绝句(每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝。 )、律诗(每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律,超过八句的则称为长律或排律。 )近体诗除首尾二联外,中间几联必须对仗。本诗属于五言律诗。(2) 山水田园诗山水田园诗,是以山水自然景观、农村田园景物和农民、牧人、渔父等的劳动为主要描写对象的诗歌。诗人们把笔触投向山水田园,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴,这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。陶渊明是田园诗的开山,南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派,主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。3、字音秋瞑.(míng) 喧.闹(xuā n) 浣.女(huà n) 学习过程:一、通过多种形式朗读诗歌并解题:诗歌题目向我们提示了哪些信息?地点:山;事件:居;季节:秋;时间:暝。诗题可以理解为:秋天的傍晚,留宿于山中。二、赏画之意象学习必备欢迎下载1、 找出诗歌描写的意象及其特点。山:空雨:新月:明泉:清竹:喧莲:动2、 王维的诗歌特点是 “诗中有画 ”,从这首诗里,你能想象出怎样的画面?小组讨论,用几句话来描述。明确:清新秀丽的秋山晚景图。“空山新雨后,天气晚来秋”。初秋的傍晚,山雨初霁,万物一新,树木繁茂, 空气清新...