学习必备欢迎下载《山居秋暝》导学案（教师版）实验中学高一语文备课组设计者：陈敏洁 2014-1-20 学习目标：1、找出诗歌的意象，并分析诗歌的意境；2、理解王维诗歌“诗中有画”的风格，掌握其艺术技巧
学习重难点：1、领悟诗歌主旨，感受诗人的高洁情怀和对理想境界的追求精神
课前预习：1、走进诗人王维，字摩诘
盛唐山水诗派的代表诗人，与孟浩然 并称 王孟
少年及第，历任高官
安史之乱时，被俘且被迫接受伪职
平乱后，受到降官处理，尔后任尚书右丞，世称王右丞
晚年隐居蓝田辋川，以禅悟诗，故有“诗佛”之称
王维在诗歌上的成就是多方面的
前期写过一些边塞诗，后期主要是山水田园诗
其诗歌主要风格是 清幽恬静，朴素自然 ，苏轼曾赞：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗
”他的诗以五言律绝成就最高
2、文学常识（1） 近体诗近体诗，唐代形成的律诗和绝句的通称，同古体诗相对而言，又称今体诗或格律诗，是中国讲究平仄、对仗和押韵的诗体
近体诗包括绝句（每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝
）、律诗（每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的则称为长律或排律
）近体诗除首尾二联外，中间几联必须对仗
本诗属于五言律诗
（2） 山水田园诗山水田园诗，是以山水自然景观、农村田园景物和农民、牧人、渔父等的劳动为主要描写对象的诗歌
诗人们把笔触投向山水田园，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往
山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融
陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖
唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等
3、字音秋瞑．(míng) 喧．闹(xuā n) 浣．女(huà n) 学习过程：一、通过多种形式朗
