下载后可任意编辑小学班主任德育工作总结学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用
为加强班级德育工作，本学期我班德育工作仔细按计划进行
开学初，利用班会，队会对学生进行平安宣传教育，仔细贯彻《争当四好少年》，《小学生日常行为法律规范》，《小学生守则》，《礼仪常规》等对学生进行平安，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端
除了对学生进行平安教育和行为法律规范教育，我班还对学生进行了各方面的教育如一、抓常规训练学校生活，要求小朋友们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律
小学一年级的小朋友年龄小，仅懂得了道理，假如不经过反复训练，也不一定做到
因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予褒扬，并让他范文给大家看
有的同学做错了，就让他们重做一次，两次……不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批判，应真诚地鼓舞他们树立信心去做好
二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中对小学一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，小朋友们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的小朋友一听讲故事，马上就会恬静下来
我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育
为了培育良好的学习习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习应该仔细、刻苦
四十多个小朋友在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生
为了培育小朋友们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育
三、联系实际，寓教育于活动之中第 1 页 共 4 页下
