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八年级数学上册 13.3.2 等边三角形课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

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温馨提示全力投入会使你与众不同,你是最优秀的,你一定能做的更好! 请拿出你的 60 号导学案,双色笔,还有你的激情。ABC复习回顾 : 直角三角形的有关知识1 ,直角三角形的表示方法: ( 右图可记作 )_______ 2 ,边:直角三角形中,最长边叫做———— 其它两条边叫做 _______ 3 ,角 : 直角三角形中,最大角是———度 ; 两锐角 _____ , 若∠ A=75 度 , 则∠ B=_____ 度 ;4, 判定两个直角三角形全等时 , 直角三角形具有而一般三角形不具有的方法是 ________Rt△ABC互余90直角边斜边HL15学习目标1. 会证明直角三角形中有一个角为 300 的性质。2. 有一个角为 300 的直角三角形的性质的简单应用。3 、激情投入 , 阳光展示 , 享受学习的快乐。 题 目 地 点展 示点 评 例 1 1 , 2板2 组3 组 例 2 画图 3 板 4 组1 组 探究 4 ,5 板6 组 7 6 , 7 板 8 组5 组作业二 10 8,9 板9 组7 组 展示、点评、分工表 在直角三角形中,如果一个锐角等于 30° ,那么它所对的边等于斜边的一半。ABC在 Rt ABC△中, ∠A=30°∴ABBC2130°如图,将两个含 30° 角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt ABC△的直角边 BC 与斜边 AB 之间的数量关系吗?1 ,一艘轮船由南向北航行,在 A 处测得小岛 P 在北偏西 150方向上,两小时后,轮船在 B 处测小岛在北偏西 300方向上,在小岛周围 18 海里内有暗礁,若轮船继续按每小时 15 海里的速度向前航行,有无触礁的危险?pABC∟321 Rt △ABC 中, ∠ C=90° ,∠ B= 2∠A , ∠B 、∠ A 各是多少度?边 AB 与 BC 之间有什么关系?ABC1 、已知等腰三角形周长为 12cm, 则腰长 a 范围———— ;底边长 b 范围 _____2 、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 400,则等腰三角形的顶角为————1. 等腰三角形的两腰相等;等腰三角形有哪些性质?ABC2. 等腰三角形的两个底角相等 , (简称“等边对等角”);3. 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。(简称“三线合一”)4. 等腰三角形是轴对称图形 , 对称轴是底边的中垂线。等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”). CAB ∠B= C ∠(已知) ∴ AB=AC (等角对等边) ∠B= C ∠(已知) ∴ AB=A...

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