温馨提示全力投入会使你与众不同，你是最优秀的，你一定能做的更好！ 请拿出你的 60 号导学案，双色笔，还有你的激情。ABC复习回顾 : 直角三角形的有关知识1 ，直角三角形的表示方法： ( 右图可记作 )_______ 2 ，边：直角三角形中，最长边叫做———— 其它两条边叫做 _______ 3 ，角 : 直角三角形中，最大角是———度 ; 两锐角 _____ , 若∠ A=75 度 , 则∠ B=_____ 度 ;4, 判定两个直角三角形全等时 , 直角三角形具有而一般三角形不具有的方法是 ________Rt△ABC互余90直角边斜边HL15学习目标1. 会证明直角三角形中有一个角为 300 的性质。2. 有一个角为 300 的直角三角形的性质的简单应用。3 、激情投入 , 阳光展示 , 享受学习的快乐。 题 目 地 点展 示点 评 例 1 1 ， 2板2 组3 组 例 2 画图 3 板 4 组1 组 探究 4 ，5 板6 组 7 6 ， 7 板 8 组5 组作业二 10 8,9 板9 组7 组 展示、点评、分工表 在直角三角形中，如果一个锐角等于 30° ，那么它所对的边等于斜边的一半。ＡＢＣ在 Rt ABC△中， ∠A=30°∴ABBC2130°如图，将两个含 30° 角的三角尺摆放在一起，你能借助这个图形，找到Rt ABC△的直角边 BC 与斜边 AB 之间的数量关系吗？1 ，一艘轮船由南向北航行，在 A 处测得小岛 P 在北偏西 150方向上，两小时后，轮船在 B 处测小岛在北偏西 300方向上，在小岛周围 18 海里内有暗礁，若轮船继续按每小时 15 海里的速度向前航行，有无触礁的危险？pABC∟321 Rt △ABC 中， ∠ C=90° ，∠ B= 2∠A ， ∠B 、∠ A 各是多少度？边 AB 与 BC 之间有什么关系？ＡＢＣ1 、已知等腰三角形周长为 12cm, 则腰长 a 范围———— ；底边长 b 范围 _____2 、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 400，则等腰三角形的顶角为————1. 等腰三角形的两腰相等；等腰三角形有哪些性质？ABC2. 等腰三角形的两个底角相等 , （简称“等边对等角”）；3. 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。（简称“三线合一”）4. 等腰三角形是轴对称图形 , 对称轴是底边的中垂线。等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）． CAB ∠B= C ∠（已知） ∴ AB=AC （等角对等边） ∠B= C ∠（已知） ∴ AB=A...
