在党的先进性建设理论研讨会上的交流发言 自第二批先进性教育活动结束以来，我公司按照××市先进性教育活动领导小组的部署和要求，结合国有企业和服务行业的实际，对建立健全先进性教育长效机制进行了探索和研究，主要有三个方面： 一、深化认识，在思想上坚定先进性 思想认识是实践和行动的指南
在新的形势下，我们党所处的历史环境和条件都发生了深刻的变化，因此对党的先进性的认识也必须放在一个更高的层面和更高的起点上
1、对党的先进性的再认识
回顾党的历史，我们党始终坚持把马列主义与中国革命的具体实际相结合，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
特别是党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央又提出了加强党的执政能力建设、先进性建设、和谐社会建设等重要论述，开创了中国特色社会主义事业的新局面，这既是党在新时期实践“三个代表”重要思想的伟大创举，也是党的先进性建设的一个新的历史高度，反映出我们党对先进性的认识是与时俱进的
2、对党员先进性的再认识
先进性教育活动中，胡锦涛总书记提出了“坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持根本宗旨、坚持勤奋工作、坚持党的纪律、坚持两个务必”的标准
这“六个坚持”的标准，是从各个行业、各个部门、各个岗位的先进性中提炼出来的，是对各行各业的党员先进性的高度概括，是共产党员先进性的历史性升华，是全心全意为人民服务宗旨的历史性继承
从根本上体现了新的时期党员先进性新的标准
3、对先进性教育的再认识
先进性，有党的先进性和党员的先进性之分
党员的先进性与党的整体的先进性是辩证统一的关系
原创：党员的先进性，根本上取决于党的整体的先进性
同时，党的先进性，又要以党员的先进性作为基础
只有在整体上坚持先进性，党员的所作所为，才能与历史发展的方向相一致，也才能在民族和国家的大局中发挥先锋和模范作用
因此，加强党的先进性建设，开展先进性教育，并建立长效机第 1 页
