庄刘二幼《乡土课程》特色建设实施计划 一、背景分析 近年来，庄刘镇第二幼儿园认真贯彻《纲要》精神，在团结、创新、求实、向上的园风引领下，在各级领导的关心指导下，我们将创设艺术生态环境，促进幼儿和谐发展作为办园的追求目标，全体教职工团结协作，奋力拼博、锐意进取，追求和谐的教育，营造美丽的环境，全园上下齐心协力，立足新的起点，在创新中求进，在创建中发展。幼儿园先后被评为 XX 县区安全文明单位、XX 县区帼国示范岗、XX 市绿色幼儿园，2015年 6 月又成功创建了 XX 省优质园。 但是，近年来，作为一所农村幼儿园，城市化的脚步让我们在园所建设与发展上裹足不前，我们所要思考的是：日益受到城市化浸染的新农村幼儿教育应该何去何从。何谓属于我们最有价值的东西，农村传统文化的精髓时至今日应该如何去解读、诠释与传承。通过解读《纲要》与《指南》，我们得到了这样一种讯息：幼儿园应充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习空间，有效的促进幼儿全面发展。 这也是构建符合幼儿乡土课程基本框架和内容，是现代幼儿教育思想和观念的集中体现。对于我们的孩子，我们农村得天独厚的自然和社会条件，就是来自于他们生活最真实、最熟知的优质资源。我们所要做的，就是让他们在这片广阔天地中，感知、学习、探究，获知人生最丰厚的价值底蕴，承接传统、延续未来。为此，我园决定充分开发与利用地方教育资源，以回归自然和放大乡土文化为主旋律，以培养幼儿的综合素质和能力为根本，全面构建具有乡土特色的乡土课程。 二、指导思想 以促进幼儿全面发展、规范+特色为目标，以特色建设的过程发展为主线，优化幼儿教育资源配置，创设农村幼儿园乡土特色环境，以点带面，打造乡土特色，形成独特办园风格，积极探索人无我有、人有我优、人优我精的内涵发展、有品位发展的成功之路。以此确立立足本土、面向未来的园所内涵发展方向，为刘二幼孩子的快乐成长开启属于自己的一扇门，以特第 1 页 共 4 页有的乡土情结缔造出我园独特的办园特色。 三、工作目标 1、梳理乡土资源，拟定特色活动方案。 2、构建乡土特色人文和物质环境。 3、初步开发出适合各年龄段的乡土情乡土味乡土乐的乡土课程。 4、进一步理清特色办园思路，结合特色园建设，创新办园理念、办园目标。 5、以寓教于乐的乡土教育活动为突破口，在亲近自然中培养幼儿的兴趣，在探索与实践中逐步提高幼儿动手动脑的能力 四、具体安排 1、准备阶段（2...
