学校上半年工作计划与总结 指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会以及国家省市各级教育工作会议精神，全面落实县教育局《20xx 年教育工作意见》，贯彻落实 优作风、强推进、求实效、严考核 的工作要求，勇担当、强素质、敢创新、求突破。做好学校各项工作，高质态地完成 XX 省义务教育优质县 迎检任务。进一步切实转变观念，规范办学，全面提升学业质量;努力打造优质师资群体;坚持不懈地推进课程改革，全力推行 生态课堂 ，改变师生课堂行走方式，达成高效教学;研究制定 362 项目，厘清思路，搭好架构，尝试实施;有成效地实施 2+1 工程 ，以活动促成学生优良品性、优良习惯的养成;全面规划校园景观，建设宾山桂苑文化。用心经营学校，努力创办人民满意新教育。主要措施一、思行并举，高层次地提升学校行政管理水平聘用制和岗位管理制度的全面施行，用人方式的根本性改变（固定用人转向合同用人，身份管理转向岗位管理）必将带来学校行政管理方式的变革。李建国局长要求我们行政管理人员： 要有跳出教育看教育的胸怀和睿智。 要想管、敢管、善管，尽快实现由经验管理向科学管理的转变，实现从制度管理向文化管理的提升 。所有这些都对学校管理提出了更高的要求。本学期，我们继续保持 简明、务实、高效、人文 的管理作风，努力使得我们的管理更接地气，最大程度地融合制度的钢性和管理的人文性。 第 1 页 共 7 页 1.努力提升行政管理人员的管理水平。行政管理人员的管理水平直接影响到学校的运行状态。管理技艺如何。言语表达如何。自身师德如何。业务水平如何。在岗在位在不在状态。能不能发挥先锋模范作用。所有这些都指向管理的核心执行力。如果不能很好地做好上述诸要素，在一线教师中是难以树立威信，更加谈不上感召力，自然也就谈不上执行力的问题。本学期，我们将组织我们教育行政管理人员参访名校，阅读管理书籍，学习沟通技艺，参加业务培训，努力提升管理水平，提高学科业力能力。 2.施行行政管理人员目标考核。有压力才有动力，对行政管理人员来说更是如此。因为是管理者，所以对自身的要求要比一线老师更高。本学期我们将依据实际情况，制定各部门年初工作目标，施行目标考核，合同管理。进一步强化责任意识，关注管理状态，提高管理实效。 3.进一步追求简明、务实、高效的管理风格。从校长室到各部门，能个别交流的不开小会，能开小会的不开大会...
