教育厅长在省教育信息化工作会议讲话稿 凝心聚力，协同创新，共同开创全省教育信息化建设新局面 同志们： 我们今天召开全省教育信息化工作会议，主要任务是传达教育部 2017 年教育信息化工作会议精神，落实教育部《教育信息化十三五规划》以及《XX 省人民政府关于以政府购买服务模式加快推进全省教育信息化建设的意见》等文件要求，凝聚共识，统一思想，为今后一个时期我省的教育信息化工作打好基础，指明方向。今年 1 月 13 日省政府召开专题协调会研究如何以政府购买服务模式快速推进全省教育信息化工作，晋修副省长多次调研并对教育信息化工作做出重要指示，这些充分体现了省委、省政府对我省教育信息化工作的高度重视。下面，就今年教育信息化工作安排，我讲四点意见 一、要充分认识教育信息化发展面临的新形势 一是党中央国务院对信息化发展的新期待。党中央和国务院主要领导同志对我国教育信息化的发展高度关注。习近平、李克强、刘延东等国家领导同志多次在不同的场合都对教育信息化的发展提出了明确的要求。刘延东同志在 2012 年第一次全国教育信息化工作会议中要求开创教育信息化工作新局面，在2016 年第二次教育信息化工作会议中明确提出以教育信息化全面推动教育现代化。从中央领导同志的重要指示到将教育信息化纳入国家战略加以规划，表明国家对教育信息化工作的高度重视，如果我们再不行动，将辜负党中央的殷切期望。 二是国家确定教育发展的新目标。2017 年 3 月 19 日，教育部副部长杜占元同志在《第二届中美智慧教育大会》的发言中指出我们必须深刻认识当代科学技术、特别是信息技术对教育的革命性影响，必须加大力度推进信息技术与教育的深度融合，必须对传统的工业社会框架下构建起来的教育体制进行深刻变革，才能应对信息化社会的人才培养要求，这是实现教育现代化 2030 发展目标的必由之路。 同志们，杜占元同志描述的 2030 年教育愿景与教育信息化第 1 页 共 7 页的发展密切相关。我们要深刻认识到加快推进教育信息化的重要性和紧迫性。 三是我省教育信息化发展的新挑战。十二五期间，我省大力推进教育信息化工作，三通工程全面实施，两平台建设完成既定目标，教师信息化能力全面提升。榆树武龙中学土法上马搞信息化、延边朝鲜族资源建设与应用等一些吉林经验得到了教育部和专家的认同，并在全国推广。这些是大家努力工作，勇于创新的成绩，这些成绩和经验汇集正逐渐形成我省特有的教育信息...
