全国统编版培训心得体会[精选合集]语文统编教材学习心得体会7月27日，我在东长寿小学里参加了市教育局组织的新教材培训，聆听了专家对教材的理念分析和方向指导，使我对新教材有了些许的认识，教学方法上也有了初步的把握，收获颇多，受益匪浅
培训中，通过各位专家、老师的指导和讲解，我对新教材的编写理念和编写特色又有了更深的理解
新版的部编教材就是由国家教育部组织编写的教材，教材已上升到国家层面就必然受国家主流价值观的影响和传统文化的影响
第一点就是体现社会主义核心价值观
教材编写实质上是国家行为，所以教材编写立意要高，要立德树人
这同时也提醒我们语文教师今后在教材的拓展与选文时要围绕思想价值去选材，不做无效拓展
另外，部编本教材不仅关注基础知识和基本技能，还关注学生的情感，态度和价值观
教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发，图文并茂，风格活泼，能够吸引学生阅读，激发学习兴趣
她满足了一线需要，对于教学中普遍存在的某些问题，也注意“纠偏”
简言之，部编新教材具有扬正气、接地气、有生气、更大气的专属特色
教材结构上，部编新教材几乎颠覆了以往的语文教学模式，先学一部分常用字，再学拼音，这在以往看来是不可想象的，其实是更关注了儿童的需求，并把阅读提升到一个非常重要的地位，新增“快乐阅读吧”“和大人一起读”版块，实现课外阅读课内化，课外阅读课程化，让教材往课外阅读延伸，往孩子的语文生活延伸
教材内容上，与老版教材相比，大约一半课文被替换，新增几首儿童诗，又恢复了一些经典课文，选用文质兼美、适宜教学的内容，突出了经典性、时代性特点，而短小精悍的儿童诗读起来朗朗上口，孩子的阅读兴趣比较浓厚，学会后不由自主的哼唱出来，慢慢就会建立起语感，觉得语言文字有意思，从而爱上学语文
作为教师，教学中要夯实识字写字教学，加强对学生书写习惯和写字姿势的指导练习
第1页共2页部编新教材让我感触深刻的另一点即是，
