风清气正发展环境重点检查阶段工作安排 为切实推进我校进一步营造风清气正的发展环境活动扎实、有序、有效的开展。根据《学校开展进一步营造风清气正的发展环境活动的实施方案》的具体安排，结合工作实际，现就做好进一步营造风清气正的发展环境活动重点检查阶段各项工作安排如下： 一、总体目标 重点检查阶段，是整个活动的关键阶段，既是对活动动员部署阶段工作成效的检验和深化，又是抓好整改提高阶段的前提和基础，具有时间紧、环节多、任务重、要求高的特点。这个阶段工作的扎实程度直接决定着整个活动的质量和成效。我们充分认识做好这一阶段工作的重要性，重点开展自查；中层领导作风服务情况自查；“小金库”治理自查；重点排查是否存在有偿家教、推销教辅资料、接受家长吃请、体罚或变相体罚学生的不规范从教行为。一年级招生、学籍管理等工作中是否存在徇私舞弊、弄虚作假的问题。办公室重点查找评优评先、职称评聘、党务校务公开，以及教师考勤工作中是否存在问题。政教处重点查找班主任工作及德育工作中是否存在不作为和乱作为的一些问题。教师中是否有接受家长吃请、教师是否参与赌博等问题。治安保卫工作中是否存在工作不到位、不作为的问题。总务处重点查找是否存在乱收费、办事拖沓、灶管人员、宿管人员，以及炊事人员中是否存在服务质量差的问题。通过层层排查，找出突出问题，确保在整改中取得实效。 二、实施步骤 重点检查阶段从 2012 年 1 月 16 日至 2012 年 3 月 20 日结束。此阶段的要点是找准问题、分析原因、边查边改。重点抓好以下五个环节。 一是召开全体教职工大会，传达本阶段学校开展活动的主要工作任务，做到早传达、早动员、早行动。要发动广大教职工再次认真的从党风和政风的高度分析讨论学校目前存在现实问题的根源，并达成解决问题的共鸣。 二是针对学校梳理出的 7 条意见，逐条进行整改落实，并第 1 页 共 18 页形成行之有效的整改措施，使学校真正成为风清气正、科学发展的和谐校园。 三是紧紧围绕学校教育教学工作，在教职工队伍中着力解决在思想作风、工作作风、教风及领导作风等方面的突出问题；在学生中着力解决行为习惯、学风等方面存在的现实问题。 四是进一步修改完善学校原有的规章制度，并不断增补一些利于学校发展、利于教师团队敬业奉献的科学化管理制度。 五是全体党员教师和班子成员要带头制定有效的工作措施，明确整改目标、整改重点及整改时限，并向全校师生作...
