教育信息化建设远景规划 练铺中心学校 校园文化建设远景规划 2012 年 3 月 10 日 练铺中心学校校园文化建设 远景规划 一、指导思想 ： 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。为了有步骤的落实县教育局“三色三声”行动计划的要求，使我校逐步形成具有优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风的校园文化内涵，我校特制定练铺中心学校校园文化建设远景规划。 二、建设目标： 通过坚持不懈努力，在整个校园内营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、优良校风营造精神美、人际和谐营造人文美，办人民满意的学校。 三、建设内容： 主要指学校内外环境的规划设计和优化美化，提升和凝炼学校的办学理念。根据学校办学理念和校园文化建设主题，精心设计，巧妙布置，让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人，使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围。 四、整体规划： （一）一个精神引领： 积极营造团队精神文化，求实求真求善求美，崇尚科学，积极向上。 （二）两项思想建设： 1、通过多种形式开展以“加强师德师风建设”为主题的教育宣传活动，以此达到全校教师自觉规范日常行为，恪守职业道德的目的 2、通过橱窗、展板、学习园地、精致小牌和宣传标语等形第 1 页 共 4 页式向广大师生展示“文明礼仪、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道”等口号，在潜移默化中陶冶全体师生的情操。 （三）文化构建： 1、随着新形势发展的需要，不断完善充实大课表的管理内容，逐步建立一种新的开放式课程结构。 2、构建民主和谐的教学课堂和快乐课堂。 3、知荣明耻的班风，团结友爱的集体，温馨活跃的班级文化，身心健康的群体，成为每个孩子的快乐大家庭。 4、和谐的文明校风，优美的成长环境，多彩的文化氛围，充满活力的精神家园。 （四）活动文化构建： 1、每年举办一次春季小型运动会和秋季小型运动会； 2、每学期举办一次书画展、朗诵、演讲、广播操等结合上级重大节日的各种活动，丰富学生学习生活。 （五）物质文化构建： 1、校门前路区 （1）、校门口放置一块活动提示栏 （2）、校门口右侧墙壁设置学习标语，增强育人内涵和爱国主义教育。 2、教学楼区 （1）、教室： 室内。更新学风标语、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、眼保操图，班级公约、评比栏及...
