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八年级数学上册 1.5 全等三角形的判定(二)课件 (新版)浙教版 课件VIP免费

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1.5 全等三角形的判定( 2 )知识链接• 1 、全等三角形的性质: 。• 2 、全等三角形的判定: 。全等三角形对应边相等,对应角相等。三边对应相等的两个三角形全等阅读课本第 28 至 29 页例 3• 1 、我们有如下基本事实:• 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“ SAS” 定理)• 2 、在例 3 中要用边角边公理证明 △ AOBCOD≌△需要三个条件,这三个条件中,已具有两个条件,一是 OA = OC( 已知 ) ,二是 ___________ ;还需要一个条件 _____________( 这个条件可以证得吗? ) .• 1. 如图,已知 AB = AC , AD = AE ,∠1 =∠ 2 ,要用边角边公理证明△ ABD A≌CE ,需要满足的三个条件中,已具有两个条件: _________________________( 这个条件可以证得吗? ) .由∠ 1 =∠ 2 能证得什么?• 1 .已知:如图, AB = AC , F 、 E 分别是 AB 、 AC 的中点.求证:△ ABEAC≌△F .• •• 2 .已知:点 A 、 F 、 E 、 C 在同一条直线上, AF = CE , BE DF∥, BE = DF .• 求证:△ ABECDF≌△.阅读课本第 29 页做一做开始• 1 、了解线段中垂线的概念。• 2 、了解线段垂直平分线的性质。• 3 、已知:如图, AC 是线段 BD 的垂直平分线,求证: ∠ ABC =∠ ADC• 4 、四边形 ABCD 中 AB=DC,AD=BC,E 、F 在直线 BD 上,且 BE=DF 。如图在 ABCD 中,点 E 、 F 在对角线 BD 上,• (1) 说明△ ABDCDB≌△• (2) 说明∠ E =∠ F• (3) 请你说明 AE 与 CF 的关系• DACBFE 实验 1 : 先将纸片三角形一角折向其对边,使顶点落在对边上,折线与对边平行(图 1 ),然后把另处两角相向对折,使其顶点与已折角的顶点相嵌合(图 2 )、(图 3 ),最后得到(图 4 )所示的结果。 ACB图 1BAC图 2BAC图 3BAC图 4证明命题“三角形三个内角的和等于 180º. ”言必有“据”112ABD23C1 2实验 2 : 将纸片三角形顶角剪下,随意将它们拼凑在一起。课堂小节:• 这节课你学了什么内容?有什么收获?• 你还有疑问吗?当堂检测• 作业题( P30-31 页) 2 、 3 、 5议一议: 在证明三角形内角和定理时,小明的想法是把三个角“凑”到 A 处,他过点 A 作直线 DE//BC ,(如图)。 他的想法可行吗?ABCED你有没有其他的证...

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