高考语文专题复习语言文字运用 [ 概念 ] 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习的、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。[ 类型 ] 主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语。[ 来源 ] （ 1 ）来自人们口头广泛流传的现成语言； （ 2 ）来自书面语言[ 特点 ] （ 1 ）结构上的稳固性 （ 2 ）意义上的整体性 成语：成语是人们在语言运用过程中，经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，具有简洁有力、凝练深刻、生动传神等特点。成语来源有四个方面：1. 古代神话、寓言故事，如叶公好龙、滥竽充数、守株待兔等。2. 历史故事，如破釜沉舟、完璧归赵、四面楚歌等。3. 古代诗文，如勾心斗角、闻过则喜、祸起萧墙等。4. 民间的口头俗语，如七上八下、狼子野心、千方百计等。注：了解成语出处，对于把握其意义有重要 作用。 惯用语：是口语中短小定型的习惯 用语。 例如：铁公鸡、戴高帽、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套、拍马屁、小心眼、耍嘴皮、眼中钉等等。 注：惯用语以三字格为主，几乎都是俗的，雅的极少数，而且贬义的较多。 谚语：是群众口头上流传的通俗简练而含义深刻的固定语句。 例如 : 1. 早霞不出门，晚霞行千里。 2. 一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。 3. 冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。 4. 三百六十行，行行出状元。 5. 天下无难事，只怕有心人。 6. 留得青山在，不怕没柴烧。 注 : 谚语大多反映的是人民的生活经验和劳动经验，是生活的“大百科全书”。 格言：是具有哲理的言简意赅的语句。 例如： 1. 知识就是力量。 2. 虚心使人进步，骄傲使人落后。 3. 事实胜于雄辩。 4. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 5. 少壮不努力，老大徒伤悲。 注：格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是古今中外的名人名言。 歇后语：是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。 例如： 1. 飞蛾扑火——自取灭亡 2. 大海里捞针——无处寻 3. 腊月里的萝卜——冻（动）了心 4. 孔夫子搬家——尽是书（输） 5. 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 注 : 歇后语一般分为①比喻类 , 前半部分是一个比喻，后半部分是对前半部分的解释；②谐音双关类 , 其后半部分是借助音同或者音近现象来表达意思；③故事类。 根据上下文意，在下列各题的空格处分别填入熟语，使前后语...
