高考作文“升格”指导一、从“偏离题意”到“切合题意”1 、用一句完整、详实、周密的句子概括全文主旨。2 、 重新审题： 找关键、 明重心、 辨关系、 查细节、如何审题 1 、首先要弄清楚试题对写作提出了哪些明确的要求，要读懂提示语。 一般话题作文由提示语即引出话题的一段或几段话、指定要写的话题和具体的写作要求三部分组成。学生必须认认真真、反反复复地阅读，弄清要写的话题及其内涵、范围。 作文 举隅 1 走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们眼前，等待我们去思考，去解答，去攻克 ------ 但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的现实生活中，在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。 请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一篇不少于 800 字的作文。（注意：文中不得出现真实的地名，校名，人名） 分析：原材料有许多硬性规定，如话题范围是以“考题”为话题，文体自定，字数要求，以及文中不得暴露自己的身份：姓名，校名，地名等。 要写好这篇话题作文，就要认真阅读并准确理解提示语。提示语的作用或是对材料解释说明，帮助学生理解材料，或是启发思考，扩展思维。借助提示语，可以迅速把握材料，抓住关键词句，如：“考题又岂止出现在考场内 ------” 一句。这个提示语，一方面对考题作了很好的解说，另一方面提醒考生“考题又岂止出现在考场内？”，生活中、社会上有哪些事是需要我们去思考？去解答？去攻克的？暗示考生放宽眼界，开拓思路，尽快从考场内的考题走出来。 2 、第二是锁定目标，集中笔力，直奔话题，不要受试题中一些非话题语言的干扰，偏离话题，另起炉灶。 试题举隅 2 ： 从楼房里的灯光“你想到了什么？栖息之地，归宿之所，温馨之家，理想之舟 ------” 结果，不少考生以“温馨之家”“理想之家”等为题目写作，全篇远离楼房这一话题。没有看清楚文后要求：请以“楼”为话题，根椐自已的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与楼相关的故事，或写想表述的与楼相关的感受 ------ 试题中的要求非常清楚，就是要以“楼”为话题，“温馨之家”“理想之家”没有在此话题之内，自然是偏离话题，另起炉灶。他们受到试题中一些非话题语言的干扰，没有准确把握材料。有些学生写作之初是有话题意识的，所写内容在话题范围之内或与其有直...
