小学“助残日”活动计划 2009 年 5 月 18 日是第十九个法定“全国助残日”。为进一步落实科学发展观，全面贯彻党的十七大精神，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结友爱的社会环境，为残疾儿童少年今后能够平等地参与社会生活创造更多的条件和机会，结合我校的实际情况，制定本工作方案。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 点燃希望成就梦想 二、活动意义 在认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建设小康社会之际，在 20**年北京奥运会、残奥会筹办的关键时期，组织和开展好第十九个“全国助残日”活动，对培育扶残助残风尚、提高全民助残意识、营造理解、重视、支持特殊教育的良好氛围和社会风尚，构建和谐、文明、进步的社会环境具有重要意义。 三、活动时间： 五月份第三周一整周。 四、活动内容与要求： 1、开展“爱心助残”募捐活动 （1）要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。 （2）充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”募捐活动的热情，切实做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。 2、开展“手拉手”助残活动 （1）在“助残日”期间，各班可根据实际情况与特教开展手拉手活动，可组织学生走进残疾儿童家庭，帮助他们解决一些力所能及的事，使残疾学生能够更多地了解普通学校学生的学习生活情况，增强残疾学生的社会交往能力和社会适应能力。 第 1 页 共 3 页 （2）各班要开展“六个一”活动，即写一封“手拉手”交友信；交一个“手拉手”残疾朋友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具、一张心愿卡等）；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识（新本领）。 3、做好宣传报道工作 （1）要以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。 （2）各班举行《牵手残疾人，走进残奥会》班队主题活动。 xx 市实验小学少先队大队部 2009 年 5 月 13 日 附：倡议书 尊敬的老师们，亲爱...
