学校党委理论学习中心组“讲严立”专题警示教育学习研讨会发言稿 鲁炜身为党的高级干部，理想信念缺失，党性原则缺失，对党中央极不忠诚，“六大纪律”项项违反，是党的十八大后不收敛、不知止，问题严重集中，群众反 映强烈，政治问题与经济问题相互交织的典型，性质十分恶劣、情节特别严重、教训极为深刻。他的所作所为，严重动摇了忠诚信仰，尤其对党阳奉阴违，欺骗 中央，目无规矩、肆意妄为，极大损害了党的威信、领导干部威信；严重污染的了政治环境，不择手段为个人造势，拉帮结派、搞小团伙、小圈子，破坏了党内 健康生活、优良传统和作风；严重践踏了法纪尊严，把个人凌驾于组织之上、特权凌驾于法律之上、私利凌驾于公利之上，目无法纪，无法无天，胡作非为，使 法纪的尊严和权威受到严重削弱。以鲁炜等案件为反面教材，联系我省发生的“陈、杨、周”等案件，在全省党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德” 专题警示教育，是落实中央及省委决策部署的政治任务，是肃清鲁炜等案件恶劣影响的具体安排，是推动全面从严治党向纵深发展的内在要求。既是革弊鼎新、 整纲肃纪之举，也是正本清源、固本培元之举。 作为高校党员领导干部，我们要严格按照省委、市委的部署要求，扎实开展“讲严立”专题警示教育，始终把对党的忠诚体现在听从指挥、维护核心上，始终把 严守纪律内化于心，外化于行，始终把立政德作为自己从政之基和立身之本，发挥自身以上率下的“头雁效应”，激励全校广大党员干部新时代新担当新作为， 推动全面从严治党向纵深发展，为学校的改革与发展提供有力的政治保证。 “讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育既是“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育成果的深化，也是“不忘初心、第 1 页 共 3 页牢记使命”教育活动的开端，更是“ 两学一做”学习教育常态化制度化的深入。作为高校党员领导干部，要深刻汲取鲁炜严重违纪案件教训，彻底清除其流毒影响，按照“三严三实”要求，把开展 专题警示教育的过程作为端正思想、提升能力的过程，切实提高站位，悟透实质，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力强化忠诚意识 严守纪律规矩、树立良好政德。 全校各级党组织和党员领导干部一定要进一步提高政治站位，充分认识开展“讲严立”专题警示教育的重大意义，要以高度的政治自觉、坚定的政治态度、强烈 的政治担当，充分认识开展“讲严立”专题警示教育的重大意义。各级党员领...
