春季园务工作计划 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导,以全面落实幼儿园三年发展规划为目标,深入学习 xxxx 全市教育体育工作会议精神,正确把握上级各有关教育政策,不断加强幼儿园内部管理,深化内涵建设,适应新常态,铸就新品质。 二、工作思路 秉承“崇尚天性快乐成长”的办园理念,重点加强师资队伍建设,深化教育科学研究,提炼幼儿园核心价值观,形成稳定的园所文化,采取文化引领,多途径增强团队凝聚力;分层培养,切实提高教师专业水平;丰富课程,促进幼儿健康快乐成长;创设平台,有效拓展家园共育方式;内涵发展,在创建中提升教育品质等方式,打造独具特色又具品质的省级示范园品牌,促进每一位幼儿健康快乐地成长。 三、主要工作及措施 (一)加强常规管理,在规范中求精细。 1.强化目标管理,严格保证落实有责。 签订目标责任制,建立“谁分管谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”的岗位责任制,提升各部门、中层和教师的目标感、责任感、团队协作感,提升管理工作的执行力和时效性。 2.加强行政值日,细节管理严明纪律。 本着幼儿园“管理无小事,事事皆教育”的管理理念,制定行政值日时间安排和职责明细,定时定点部门工作巡查与考评,从安全工作、卫生保健工作、教学常规、教育科研和后勤保障、食堂管理等方面,每周由分管领导与值日领导定时检查与随机抽查,发现问题及时反馈、及时处理,实事求是,秉公办事。 3.加强保教配合,促进保教质量提高。 强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确教师和保育员的岗位职能,做好一日活动各环第 1 页 共 5 页节的保教配合工作,照顾好幼儿的一日生活。以班主任经验交流为方式,从良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念、保教任务出色完成等方面评优秀选班级管理模式,并在全园推广学习,促进班级管理全面提升,确保保教质量的提升,让孩子快乐的过好每一天。 (二)强化教师培训,在专业上求提升。 1.培训巡查两手抓,强化教师师德修养。 每周组织师德培训,提高教师师德意识和修养,严格一日活动工作纪律,定时巡查,严抓违纪行为,每周公布违纪人员和内容,规范处理办法,把学习、实践与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德规范结合起来,通过严纪律、促规范、强学习,引导教师爱岗敬业、关爱学生,不断提高教书育人水平,感受职业幸福感。 2.注重分层培养,...