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小学教科工作计划 本学期,我校教育科研工作将继续在“六力”并举,“让学生快乐地学,让老师幸福地教”的乐学吴江愿景引领下,认真贯彻落实区教学管理工作会议精神,围绕教育科研转型这一主题,进一步营造良好的教育科研环境,推动本校教育改革。我校将以“十三五”课题开题为契机,充分发挥教科室“研究、管理、引领、培训和发布”五大职能,创新学校教科研发展方式,努力提高我校的办学质量。 一、迎接“十三五”规划课题开题,认真组织实施研讨。 1、去年,是我们学校“十三五”主课题开题之年。 我们根据 XX 市教科院和吴江区教科室的安排,做好“十三五”课题的设计和规划工作。今年,在我们的课题申报得到批准后,我们要根据课题网络化管理要求和《XX 县区教育科学课题管理办法》,对照课题网络化的各项要求,优化课题过程管理。我们要规范“六大板块”(研究方案、学习资料、研究活动、学期汇报、研究成果、成果鉴定)的管理工作,认真做好相关资料的上传工作。 2、继续抓好我校教师第六批学年课题的研究指导工作。 我校有多位教师申报了第六批学年课题和教研组课题。本学期,我们要召开学年课题研究工作会议,提高教师的课题研究能力,规范课题研究形式。使得教师学年课题的研究都能“开花结果”,争取以后全部顺利结题。在此过程中,学校教科室要始终做好服务和引导工作。 二、加强学校特文化建设,提升学校办学品位。 1、我们要根据学校作文教学特色,切实加强理论学习,积极开展校本研究,要建立校本研究制度,依据课程标准,切合学校实际,结合乡土文化,充分发挥骨干教师的引领作用,组织特色中心组成员认真编写、修改好校本教材,开展好实施研究活动,要引导全体教师在教学实践中利用校本资源,加强学习、实践与研究,通过实践、研究与总结,进一步提高我校的作文教学实效。 2、我们要认真组织好 20xx 年“读写大赛”活动,并力争第 1 页 共 3 页使活动取得实效。要充分做好赛前的读书指导工作,并认真做好我们校内的初赛工作。 3、要继续开展好教师、学生的读书活动,在教师方面。 学校要推荐优秀教育读本,在中心组内定期开展读书交流活动;倡导教师写随笔、教育日记,对自己的教学行为进行反思,对教学中的一些热点问题发表自己看法,对教育改革提出理性思考,为学校的改革与发展出划谋力。在学生方面:要积极开展好现场作文赛、朗诵比赛、高年级学生演讲比赛。使每一项活动都能真正促进学生读写能力和与人...

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