统筹规划 规范运作 全面提高农村办园水平 XX 县区有 14 个镇、1 个经济技术开发区、3 个街道办事处，66.7 万人口。近几年来，在各级政府的高度重视和支持下，我们立足实际，积极贯彻国家有关学前教育政策和法规，把学前教育作为我市教育现代化工程的重要组成部分，统筹规划，规范运作，突出示范，使我市学前教育特别是农村学前教育有了长足的发展。目前，全市共有 76 处幼儿园，其中，省级示范幼儿园 6 处，XX 市示范幼儿园 44 处，XX 市一类幼儿园 12 处，幼儿教师 574 人，在园幼儿 8042 名。多年连续被评为 XX 市学前教育工作先进集体，2000 年被首批评为 XX 省学前教育先进市。 一、提高认识，统筹规划，科学调整园所布局 近几年，随着人口出生率的降低，入园幼儿逐年减少，幼儿园资源分散、设备利用率低等问题表现得较为突出，传统的村村办园、村村进行混合班教学的模式越来越不适应形势发展的需要。为此，我们积极探索新形势下农村办园的新路子，从1998 年开始大力调整园所布局，将幼儿园布局规划纳入全市中小学布局调整总体规划之中，以加大合班并园力度，优化教育资源配置为突破口，抓住中小学布局调整的有利时机，坚持走“优化结构，内涵发展”的路子，推进幼儿园教育资源的有效集聚，不断扩大优质教育资源。 一是以学区片为单位就近联合办园。我们会同镇政府，协调规模较小、相距较近的村，以学区片为单位，联合起来开办具有一定规模的幼儿园。为理顺联合办园各方的关系，由镇政府出面，与联合办园的村逐个签署办园协议，明确规定各自的义务和责任以及收费标准等问题，既避免了联合办园过程中的纠纷，又解除了群众的后顾之忧。 二是将校改腾出的校舍改建成幼儿园。在中小学改造过程中，全市先后合并了 40 多所小学，腾出了部分校舍。市里及时提出要求，腾出的小学校舍要优先满足发展学前教育的需要。全市有 15 处幼儿园由小学腾出的校舍改建而成，共增加园舍面积 5000 多平方米，既合理利用了闲置资源，又改善了办园条件。第 1 页 共 5 页改建后的幼儿园由合并后的小学接管，由镇中心幼儿园统一管理，管理水平和办园效益都得到提高。 三是加强镇中心园建设。为推动园舍建设上规模、上档次，我们要求各镇都要创造条件兴办中心幼儿园，通过中心幼儿园的建设，全面推动农村学前教育的发展。1998 年，教育局下发了《XX 县区镇中心幼儿园办园标准》，对领导与管理、经费、规模与编制等都做了...
