专题 19 品味小说语言，体会表达技巧 •考向 1 理解句子的含义•常见的问法： ×× 句话是什么意思？或你能理解 × 句话的含义吗？•解题方法•从句子中的关键词语、句子的结构、句子在文中的位置、句子的表达特点入手。考点自主梳理•考向 2 考查语句或词语的表达效果•常见的问法： ×× 个词用得妙，你能说出它好在哪里吗？ ×× 个词能否换成括号里的词？为什么？•解题方法•1 ．从句式入手。•答题模式：这是个……句， ( 作用 )…… 表达了……。•2 ．从修辞角度入手。•答题模式：运用……的修辞手法，写出了……的特点，表达了作者……的思想感情。•3 ．从用词的角度入手。•答题模式：“……”一词 ( 等词 ) ，写出了……的特点或内容，表达了作者……的思想感情。•4 ．从表达方式入手。•答题模式：运用了……的表达方式，点明( 写出、抒发或交代 ) 了……。 •考向 3 辨识技巧，体会作用•如《小葱青青》中的“这篇小说构思精巧，善于铺垫，例如关于小妹妹辍学的事，其实在她向女教师讲述前，文章已有多处铺垫。你能试着找出两处吗？请摘录原句回答。”•解题方法•1 ．从表达方式角度入手： —般涉及叙述人称的选择 ( 第一人称或第二人称的好处 ) 、叙述顺序的安排 ( 倒叙、插叙手法的运用及作用 ) 、描写的特点( 白描、细节描写、景物描写等的作用 ) 等。•2 ．从表现手法角度入手：看是否运用了象征、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情等手法，以及用它们塑造形象所起的作用。•3 ．从结构安排角度入手：看开头结尾是否有特色；全文是否结构严谨、完整匀称；看是否烘托铺垫、前后照应；看是否做到设置悬念、制造波澜、曲折有致等。•4 ．从选材组材角度入手：看材料和中心的关系、主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。•答题模式：这篇小说运用了……方法 ( 或修辞或表现手法 ) ，表达了……内容，具有……效果。 随堂热身反馈•一、【 2012· 温州】阅读下面的文本，回答后面的问题。•打•阎连科•① 我每每想起父亲，都是从他对我的痛打开始的。•② 能记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，换成一沓儿簇新的一角的毛票，放在他的苇席下，待到了初一那天，发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。那一年，我很早就...
