《寄脏衣服回家》国家邮政局市场监管司副司长刘良一爆料：由于快递业务的便捷，眼下有一些高校学生把积攒的脏衣服寄洗，再通过快递寄回来，成了邮政的一种新业务。（一） 操 作 方 法目标一：通过分析两组材料，总结出依赖心理的危害目标二：说出自主和自立的关系目标三：通过分析材料和情境再现，归纳出自立的途径一、不能再有依赖材料一：小丽是一个家境富裕的女孩，在小丽 16 岁时，她通过自己的努力考上了青岛理工大学琴岛学院，成为了一名大学生。然而，在上学仅仅一月之后，小丽便在妈妈的陪同下办了退学手续。原来，小丽从小“衣来伸手，饭来张口”，几乎所有的事情都是父母替小丽操心，在到大学的一个月里，小丽因缺乏自立能力无法适应集体生活而退学。材料二： 15 岁的小雨现在已经是青岛大学文学院的大一新生了，她的日子每天都过得很充实，参加合唱团、记者团，还成功地加入了学院学生会。小雨的自立能力很强，有时还会帮助其他同学。 阅读两则材料：1 、小丽和小雨年纪相当，面对同样的挑战，为什么结果不同？2 、小丽的这种心理有何危害？依赖心理的危害• 1. 会使人丧失独立生活的能力和精神• 2. 会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。• 3. 不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。• 假设你是面试官，小丽和小雨都到你的公司应聘，你会选择谁呢？为什么？小雨，因为小丽根本没有自立能力，缺乏责任感，不能适应社会生活，而且根本不愿依靠自己的努力走向自立。公司需要的是有独立工作能力，刻苦耐劳，勤奋进取的人才。告别依赖表现独立地生活做到自己的事情自己负责前提二、自立与自主 自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。自立是自主的表现自主是自立的前提三、多实践，多锻炼两个同龄的女孩，面对同样陌生的环境，一个适应了，一个放弃了。有记者采访小雨，小雨说： 我从小就帮助父母做家务，自理能力还行，来到学校以后自己照顾自己；在刚入大学时，我也曾无法适应，遇到困难时，我常给父母打电话沟通；多参加各种活动，锻炼自己，提高能力；常常对自己说“你可以”！就这样，我很快地适应了新环境。 分析小雨的观点，谈谈我们该怎样成为一个像她那样自立的人？ 培养自立能力的途径• 1 、告别依赖，遇事有主见• 2 、最基本的是立足当前生活、学习中的问题，从小事做起• 3 、培养自立能力，还要大胆的投身于社会实践。反复...
