四堂课活动座谈会发言稿 xx 乡在换届以来，严格按照县委要求开展新一届领导班子“岗前四堂课”活动。在活动中，本人作为班长，带领全新的班子成员深入学习，开展大讨论、大调研、促大发展活动，深入到农村了解民情民风，踏踏实实地做好调研，并全力化解矛盾纠纷，为 xx 乡的发展创造有利的和谐环境。通过一系列举措，班子成员更加团结，服务 xx 发展的决心、信心进一步坚定，对如何发展也提出了初步思考与意见，活动取得了成效。总的说来，xx 乡的领导班子在这次活动中，做到了“三个坚决、三个亲自”，收获了“五个领悟”。 三个坚决 一是坚决组织好中心组学习会。这次“四堂课”活动，需要学习领会一系列的讲话和会议精神，需要认真学习 xx 系列光辉著作。我们召开了一系列专题学习会议，采取念一段核心理论观点、每个班子成员就进行评论和谈体会的方式，坚决学深学透，避免形式主义。 二是坚决深入群众。要大兴调研之风，必须坚决深入群众。我要求每个班子成员必须调研期间每天下村调查了解情况，通过与群众深入的接触，与他们交成朋友，了解他们的内心世界，这样才能调查到最准确的事实，收集到最有价值的意见和建议。 三是领导干部坚决以身作则。党政班子成员是全乡事业的带头人，本身必须站得硬、冲得前、受得苦。本人严格要求自己和班子成员，自身要带头严格遵守工作纪律，坚守岗位；要多作奉献，早起晚归做好工作。通过自身的牺牲奉献精神，感染带动全乡一起努力。 三个亲自 一是亲自执笔写调研报告。以往存在着个别领导叫人代笔或网上抄袭的现象，此次开展“四堂课”的调研活动，要求全体班子自己执笔写、亲自去现场收集材料和数据，这样才能真正深入地去调查、深入地去思考。 二是亲自体验农村生活。在深入调查过程中，要求每个班第 1 页 共 4 页子成员一定要在村里住上两到三夜，与群众同餐共寝，体验农民生活，才有利于在思考问题时从农民的角度出发思考问题。 三是亲自化解矛盾纠纷和不稳定因素。以往村里有矛盾纠纷和不稳定因素，都是通过村干部和乡政府调解人员先行处理，此次活动中，要求班子成员尽量在现场与乡、村干部一起处理化解，上好现场课，增进化解矛盾纠纷、解决问题的能力。同时，严格落实领导包案制，要求领导一定要亲自认真地调查了解矛盾纠纷、不稳定因素的形成原因，并及时处理销号。 五个领悟 一是通过会议学习活动领悟了中央和各级的发展思路。在学习中、在深入研讨中，进一步明确了发展...
