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七年级数学有理数的乘法课件4 华师版 课件VIP免费

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导入 在小学里我们已经学习了正有理数和零的乘法运算 , 请同学们计算下列各题: 3× 3 0 × 6 0 × 02132  213151 问题: 一只小鱼沿一条东西向的路线,以每分钟 3 米的速度向某方向游了 2 分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? 演示 动画演示 我们必须把问题说得明确些 , 并规定向东为正 , 向西为负 .0264( 1 )若小鱼向东游 , 我们可用乘法表示 : 3×2 = 6 即小鱼位于原来位置的东方 6 米处 .ShowGoVi( 宏控制的动画需在 office 2000 中运行 ) ( 2 )若小鱼向西游 , 我们也可以用乘法表示 :-6-40-2( -3 ) × 2 = - 6 即小鱼位于原来位置的西方 6 米处 .( 3 )若速度改为每分钟 4 米,请同学们写出算式 .showBackVi( 宏控制的动画需在 office 2000 中运行 ) 寻找规律( 1 )想一想 3×2 = 6 ( -3 ) × 2 = - 6 4×2 = 6 ( -4 ) ×2 = - 6 比较上面四个算式,有什么发现?(因数、积的符号、绝对值等) 规律 : 把一个因数换成它的相反数,所得的积是原来积的相反数 . ( 2 ) 试一试 3× ( -2 ) = -3× ( -2 ) = ( -2 ) ×0 = - 6 60 3×2 = 6 3× ( -2 ) = -6 (-3)× 2 = -6 ( -3 ) × ( -2 ) = 6 ( -2 ) ×0 = 0再观察: 如何确定两个有理数的积的符号和绝对值?从以上得出的几个算式,你能发现什么规律? 探索总结 有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘,都得零 . 例如:( -5 ) × ( -3 ) ( -5 ) × ( -3 ) = +() 5×3=15 所以( -5 ) × ( -3 ) =15. ---------------------- 同号两数相乘 --------------------------得正----------------------------- 把绝对值相乘 再如: ( -6 ) ×4 ( -6 ) ×4= - () 6×4=24 所以( -6 ) ×4= -24. ----------------------- 异号两数相乘 -------------------------------------- 得负 ------------------------------ 把绝对值相乘 展开应用1 、例题(1) ( -5 ) × ( -6 ) (2) ( - ) ×4 (3) ( -1 ) × 2141512 、(口答)确定下列两数的积的符号: (1) 5× ( -3 ) (2) ( -3 )×3 (3) ( -2 ) × ( -7 ) (4) ...

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