2013－2014 学年度第一学期小学六年级语文第三单元教学目标测试卷（三）一、 温故知新（40 分）1、给下面加点的字选择准确的读音，在你认为正确的读音下打“√”。（6 分）整宿(xiǔ,sù) 模样（mó,mú） 豌豆（wān, wānɡ） 煞费苦心（shà,shā） 拎着（līn, līng） 谨慎（jǐn, jǐnɡ）2/根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（3 分） “小心注意”叫 （ ） 意；“任凭自己”叫 （ ）意；“沾沾自喜”叫 （ ）意；“任意妄为”叫 （ ） 意；“心情爽快”叫 （ ）意；“心术不正”叫（ ）意。3、写出下列词语的近反义词。（4 分）近义词 反义词 近义词 反义词（ ）——荒凉——（ ） （ ）——慈祥——（ ）（ ）——清澈——（ ） （ ）——热烈——（ ）4、请在括号里里写出下列句子正确的描写方法。（6 分）（1）“是男子汉吗？，是，明天就跟我进东山去。 ”( )(2)诗只有几行，可我觉得爸爸读了几个小时。（ ）(3)妈妈立刻麻利地系上围裙，先和面，再打馅儿。( )5、修改病句（用修改符号改在原句上）。（8 分）① 走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。②“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。③ 早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。④ 城外耸立着一座小巧的房子。6、按要求写句子。（10 分）（1）周老师说：“同学们学不好，我不安心。”（改为转述句） （2）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句） （3）邻居背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。（缩句） （4）他再三解释。 谁也不相信他。 （用关联词把这两句话组成一句话） （5）一个国家，一个城市，能举办奥运会，是一件美好的事。（改为反问句） 7、根据语境，填写恰当的成语、歇后语或名言警句。 （3 分）（1）爷爷虽然 60 多岁了，仍不断学习，他这种“ ”的精神真值得我们学习。（2）这间小房子的设备样样齐全，真是“ ”。(3)为了供我们读书，爸爸白天上班，晚上还出去摆地摊。看到爸爸这样 ，我暗暗下决心，一定要考出好成绩报答他。1二、 阅读平台（35 分）1、判断下列的说法的对错，对的打“√”。错的打 “×”。（3 分）（1）《永远的歌声》用了首尾呼应的写法，突出了作者对童年的怀念。（ ）（2）《秋天的怀念》中，作者怀念的是那秋天盛开的菊花。( )（3）《永远的歌声》表达了“我们“对老师诚挚...
