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学校长培训会上的讲话 全县中小学校长培训会上的讲话 同志们: 今天举行全县中小学校长、幼儿园园长培训启动会,主要目的是:深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、省第十一届四次全会精神,深入贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神,围绕教育治理体系建设、教育治理能力提高,深化教育领域综合改革,培养一批理念新、业务强、管理精、工作实、品德高的学校管理队伍,从而能够在各自的办学实践中,大胆探索、勇于创新、务求实效,形成自己的办学特色和办学风格,为全县教育的改革与发展做出贡献。刚才,朝奎局长就培训工作做了具体的安排部署,望大家认真遵照执行。下面,我讲三点意见。 一、面对现实,查找差距,深刻认识加强校长队伍建设的必要性、重要性和紧迫性 “十二五”以来,县委县政府紧紧围绕“办好人民满意教育”的目标,坚持“教育经费优先解决、教育用地优先安排、教师队伍优先落实”的原则,着力推进全县教育工作的发展。随着县人民政府暨党政主要领导教育工作和教育突破工程顺利通过省人民政府督导评估考核验收、县民中新校区的建设投入使用、“申示”工作顺利通过省专家组第一次评估、学科教学渗透法制教育接受省教育厅考核验收,被省教育厅命名为示 xx县、完成学前教育三年行动计划任务等等,可以看出,我县教育事业得到了快速健康的发展。 近年来,全县教育系统广大教职工坚持教育创新,深化教育改革,大力实施素质教育,教育教学质量逐年提高,极大地促进了我县教育事业发展。但是,在校长队伍建设方面仍存在许多不可忽视的问题,这些问题与当前教育改革发展的新形势不相适应,与人民群众对教育工作的新期盼不相适应,主要表现在:一是宗旨意识不强,工作缺乏动力。个别校长不注重思想理论学习,政治敏锐性不强,思想境界不高,缺乏应有的事业心和责任感。二是作风不实,纪律观念淡薄。个别校长思想第 1 页 共 4 页作风颓废,生活作风不严谨,工作作风飘浮,干工作敷衍塞责,虚与应付,热衷于搞形式、走过场,缺乏苦干实干精神;有的校长纪律涣散,工作中有令不行、有禁不止,搞“上有政策,下有对策”,我行我素。三是领导班子相互掣肘( chèzhǒu),缺乏战斗力、凝聚力。有的校长放责不放权,大小权利集于一身,大小事务都要过问,导致副职有责无权,工作力不从心;有的在用人做事上,不按组织原则办事,导致班子内部不团结,班子成员之间互相猜疑,故意拆台搞内耗,根本就没有把精力集中在干事创业...

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