人教版九年级上册第五课鸡东县向阳中学杨冬娟制作 【教学目标】 1 ．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2 ．理解文章的中心论点，了解“敬业”与“乐业”的重要，以及怎样才能做到敬业与乐业。【教学重点、难点】 1 ．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 2 ．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。 人生基于事业才有价值，事业的成功与否取决于人们对于事业的态度。“业精于勤而荒于嬉。”唐代文学家韩愈如是说。近代学都梁启超关于这个问题有更深刻的见解。听听他的宏论，可以激发我们深入地思考。 作者简介 中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称 " 康梁 " 。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。梁启超 (1873-1929) 检查预习给加红的字注音：旁骛（ ） 亵渎（ ）佝偻（ ） 强聒不舍（ ） 承蜩（ ） wùxièdúgōulóuguōtiáo 听读课文，整体感知1. 本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？ 本文的中心论点是“我确信‘敬业乐群’四个字，是人类生活的不二法门。”它在文章的开头部分提出来的。 2. 作者在文章中先后谈了哪几个问题？ 作者先后谈了“有业之必要”、“要敬业”“要乐业”三个问题。 研读揣摩自读课文 1-7 段，思考下列问题 1. 试解释中心论点的含义。2. 作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试做具体的分析说明。 3. 作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？ 2. 一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子，说明有业的必要性。一是道理论证。引用儒门和佛门的话，证明“人人都要有正当职业”。 3. 先解释什么是敬。引用朱熹的“主一无适便是敬”，解释“敬业”的含义就是专心至志、心无旁骛；接着，用设问句提出“业有什么可敬的，为什么要敬业”；最后用设问句“怎样才能把一种劳作做到圆满呢？”过渡并引导，再次回到“惟一的秘诀就是忠实”，“是敬”。 在这部分中，作者主要运用了道理论证和事例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬，是道理论证；举拉黄包车和当大总统的例子；举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业：引用曾文正的话，孔子的话和庄子的话，都是为了强调一个道理：“敬业主义，于人生最为必要，又于...
