授课时间：2015、6、915、最后的时刻教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文
感受江姐在生命的最后时刻所表现出来的镇定从容、视死如归，感受江姐对革命事业的热爱和勇于献身的精神
2、指导学生学会在阅读中体会作者对革命者的敬仰，学习作者以饱满的激情，用悲壮的色调，突出主人公对革命无比坚贞的描写的方法
3、培养学生对革命英雄的崇敬爱戴之情，从而珍惜今天的幸福生活
教学重点、难点1、朗读课文，学习描写人物心里、表情的句子，从具体事件中体会革命者的精神，感受江姐高贵的品质
2、学习作者用细节表现人物特点的写作方法
教学准备：多媒体课件，电影红岩片段教学方法：指导阅读，分析体会，拓展延伸教学过程：一、情境导入：同学们，中央电视台曾热播过一部电视剧《江姐》，你们看过吗
（大屏幕出示江姐视死如归的镜头）剧中的哪一个镜头打动了你的心
（学生各抒己见）今天就让我们再一次地走进《江姐》板书：《最后的时刻》 过渡：在我们中国人的心中，江姐是革命意志坚强的代表，她的一句名言曾激动了无数人的心——竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的
那么江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情呢
请同学们打开课文《最后的时刻》
二、初步感知：1、学生自读课文，边读边画概括出江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情
2、学生汇报江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情
结合学生汇报大屏幕出示：处理文件、整理着装、深情告别
过渡：对于每一个人，最宝贵的就是是生命，因为生命对我们每个人都只有一次，一旦失去，永远不可能重来
所以提起死亡，我们每个人的心中总会充满了恐惧，悲伤，也会有对生命的留恋和不舍
那么江姐在生命最后的时刻害怕了吗
是呀，甚至没有让我们感到她有一点的悲伤
这与我们面对死亡是完全不一样的
下面就让我们再次回到课文之中，看看江姐的哪些表现与我们的生活中的不一样
三、深入理解： 1、学生有感情朗读课文 1、2 自
