学校教学工作暨优秀教学成果表彰会上的讲话 各位领导、 同志们： 为了深入贯彻中共中央十六届五中全会精神和教育部“巩固、深化、提高、发展”的方针，市委市政府《关于加快教育改革发展的决定》，促进我市高等教育全面协调可持续发展，今天，我们在这里举行 XX 市普通高等学校教学工作暨优秀教学成果表彰会。 这次会议的主题是。总结近年来我市普通高等学校教学工作取得的成绩和经验，研究今后一个时期推进高等教育工作重点和重心转移，进一步实施“高等学校教学质量与教学改革工程”，切实加强普通高等学校教学工作，大力提高教学质量的新思路和新举措，表彰第二届 XX 市高等教育教学成果获奖学校和个人。 下面，我讲三个方面的问题。 一、回顾工作，总结经验，不断深化对提高高等教育质量重要性的认识 近几年来，在市委和市政府的正确领导下，我市高等教育发展实现了历史性跨越，改革取得了突破性进展，教学工作取得了可喜的成绩。 （一）学科专业结构不断优化 我市围绕国家和全市社会经济发展的需要，依据教育部《关于加快高等学校本科学科专业结构调整的意见》及 XX 市教委《关于加强高等学校本科学科专业建设和结构调整工作的意见》，加快了学科专业结构调整，加大了对学科专业建设力度，学科专业数量不断增加，结构不断优化。目前，我市现有本科专业（点）563 个，与直辖时的 225 个比，翻了一番多。专科专业（点）现有 775 个。本科专业由直辖时 10 大类 103 种，增加到现在的 11 个大类 176 种。其中有 20 种专业填补了我市本科专业的空白。 （二）教师队伍建设成绩显著 高等学校教师数量不断增加，结构进一步改善，人才引进第 1 页 共 21 页成绩显著。全市高等学校专任教师数从 2003 年的 16013 人增加到 2005 年的 22236 人，增加了 6223 人。高等学校教师中具有正高级专业技术职务的有 1916 人，副高级 6210 人，中级 8153人，初级 4829 人；高等学校教师中具有博、硕学位的教师占专任教师的比例达 34.3%。中青年教师队伍不断壮大，教师队伍年龄结构进一步优化。全市高等学校教师中 35 岁以下青年教师比例从占 40.6%上升到 46.5%，45 岁以下比例从 72.8%上升到78.6%。十五期间，市属高等学校共引进副高职称或硕士学位以上的人才 2807 人，其中国外引进 132 人，占引进人才的 4.7%。各高等学校实施了新教师岗前培训。提高在职教师的学历层次。实施名师上讲台，设立...
