爱发脾气的孩子语文 S 版二年级下册第五单元 学习目标• 1 ．认识本课生字。• 2 ．能正确流利的朗读课文。• 3 ．懂得遇到不顺心的事，不能乱发脾气。 朗读感知• 1 ．朗读课文，想想为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。• 2 ．一边读一边想：这个孩子为什么后来又不发脾气？ • 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇（ yù ）到什么事，稍（ shāo ）有不顺心，就大发雷霆（ tínɡ ）。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉（ qiàn ），但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批（ pī ）评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”• • 一天，爸爸交给他一盒钉（ dīnɡ ）子和一把锤（ chuí ）子，然后把他领到院子里的一个木桩（ zhuānɡ ）前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉 [dìnɡ] 一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”• 钉 (dìnɡ) 一颗钉 (dīnɡ) 子 • 男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。• 很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段（ duàn ）时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。• 用意——意思 • 终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初（ chū ）爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制（ kònɡzhì ）自己，不再乱发脾气了。”• • 爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填（ tián ）不平，我的心受到很大的震（ zhèn ）动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。” 1. 很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。2. 过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了。3. 开始有了拔出钉子留下的洞。4. 到后来，几个星期才有一颗新钉子。 5. 终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。” 我会做：1 、 tián xiě shùn lì jīng chāng （ ） （ ）（ ） rì qī jiě fàng liú xià （ ） （ ） （ ）2 、 颗 段 个 天 把 盒 一（ ）星星 两（ ）星期 三（ ）锤子 一（ ）钉子 六（ ）时间 四（ ）话填 写顺 利经...
