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评选优秀青年教师演讲稿VIP免费

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评选优秀青年教师演讲稿 大家好。很荣幸参加优秀青年教师的评选,弹指间,参加工作已有十年了,我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会,我向各位领导老师汇报自己的心得体会,请大家指正。 一我收获了勤勉上进,乐于奉献的精神。 为了成为一名优秀的语文教师,练就过硬的教学本领,我养成了虚心学习的习惯,平日苦练教学基本功,潜心钻研新课标理论,大胆创新,勇于实践,构建自主合作的课堂教学模式,并荣获 XX 县区青年教师大比武优质课二等奖,先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。 因为年轻,所以敢挑重担,责无旁贷,一直担任班主任,从事语文教学,年年被评为优秀班主任或优秀教师,其中先后五次任毕业班班主任,不惜牺牲节假日和课余时间,一心扑在工作上,所带班级共计 50 余人升入重点高中,并被评为区级优秀班主任。 二我收获了求真务实,坦诚待人的品质。 任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业教学,不断增强个人对教育事业的使命感,内化自己的责任意识,始终保持高涨的工作热情,不怕挫折,不畏困难,听点听调,尤其在班级管理工作上,凡事往积极方面考虑,对缺点和过失不隐瞒,不推诿,对成绩从不虚夸,不贪功,不出风头,不计较个人得失。 与同事相处谦虚谨慎,友好热情,乐于助人,虚心听取大家的意见。对待学生公平公正,耐心细致,有求必应,关心每一个学生的学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。 三我收获了善于教研,热衷读书的习惯。 近几年,我校新课标引领下的课题研究成绩斐然,校本教研成果丰富,在全市具有相当的知名度,借此优势条件,我更加努力钻研课堂教学,坚持对“五环节课堂教学模式”的探究,积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和第 1 页 共 2 页利用,被评为镇校本教研先进个人。xx 年,在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上,我作为教师代表在会上做了经验介绍。 与此同时,我坚持作文教学的研究与实践,开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式,注重引导学生捕捉灵感,感受人生,发现生活之美,科学实施写作训练,创立班级文学刊物《心海帆影》,部分作文被作文网,语文教学网选登。上学期,我参与并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》,得到领导的信任和师生的支持。 四我收获了以生为本,素质为先的理念。 在教学中,始终明确学生的主体地位,确立为学而教的思想,课堂上保护学...

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