保卫国土奠定疆域教学设计 一、教学目标：1、知识与能力 通过本课的教学，使学生了解康熙帝打败侵犯雅克萨的沙俄军队、中俄签订《尼布楚条约》、荷兰独霸台湾和郑成功收复台湾、清廷设置台湾府、清朝的疆域等。2、过程与方法： 通过提出有哪些史实可以证明台湾是中国的领土等问题，培养学生分析和归纳历史问题的能力。3、情感态度价值观 （1）、通过学习清政府抗击沙俄侵略和郑成功收复台湾等内容，使学生认识到，这些斗争都是为了维护国家主权和民族利益而进行的正义斗争，认识中华民族自古以来就有反抗外来侵略的光荣传统，从而激发、培养学生继承爱国主义传统，以及捍卫国家主权和领土完整英勇斗争的精神。 （2）、认识到今天的台湾问题属于内政问题，统一祖国人民的共同愿望。二、教学重难点 重点：中俄雅克萨之战和《尼布楚条约》；郑成功收复台湾和清政府设置台湾府难点：《尼布楚条约》三、教学方法:讨论法 讲授法四、课时安排:一课时五、教学过程 1、导入新课 上一节课当中我们学习了清朝对边疆的经营。那么请问清朝为维护国家的统治采取了哪些措施？ 学生回答 这些措施当中都是我们国内采取的措施，但是在这个时期我们还面临着国外的威胁。主要是抗击沙俄的入侵和郑成功收复台湾。今天我们就来学习第 19 课 保卫国土奠定疆域（一）指导学生阅读抗击沙俄的入侵-----雅克萨之战 （1） 康熙帝组织两次雅克萨之战的原因？ （2） 雅克萨之战的经过？ （3） 《尼布楚条约》签订的时间?内容是什么？有什么意 义？特点？ 时间： 内容： 意义： 特点： （为什么是平等的？为什么要让步？-----双方各有让步——清政府同意将尼布楚划归沙俄，沙俄同意将乌第河以南地区划为“待议地区”，所以它是平等的西北方向的准格尔叛乱，为了有更多的时间和精力评判，清朝做出了让步） （4） 清朝为何能取得雅克萨之战的胜利？ 两次雅克萨之战对于中国人民而言，是反侵略的自卫战争。战争的目的，是为了保卫祖国的主权和民族利益免受侵犯。战争的最终胜利，保障了东北人民的生命财产安全，使我国东北边防得以巩固，并且最终以条约的形式划定了中俄东段边界。 强调：两次雅克萨是为了保卫祖国的主权和民族利益免受侵犯的正义的战争。战争的胜利保障了东北人民的生命财产安全，使我国东北边防得以巩固。 除了在东北抗击沙俄以外，在我国东南沿海也发生了一件抗击外国侵略的事件，指导学生阅读台湾回归祖国。（二）教师介绍台湾被荷...
