最合胃口的精神食粮 ——听田爱华老师报告的心得体会已记不清听了多少场专家的报告，可唯独这场报告给我留下了非常深刻的印象，让人感觉是最合胃口的精神食粮。 田老师结合自己的人生经历、实际教育教学案例，声情并茂、娓娓道来，一个半小时的报告听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。她对优秀教师特征的概括、提炼给我的工作、生活提供了最受用的指导意见；她的人格魅力、渊博的知识、好学的精神深深打动了我；她睿智的思想、独到的教育教学方法让我受益匪浅。 田老师最感动我的还是她的责任意识，对学生的责任、对社会的责任。“优秀的教师总是对学生的成功有着正确的期待，能创造一个所有孩子都能成功的环境，具有全人类意识，非常清楚的知道自己是一名职业的教育工作者”让我们看到了田老师目光的远大，心胸的博大。一位专家说过，“思想有多远，路就能走多远。”在她身上得到充分的体现。如果我们每一个教育工作者都能怀揣对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育，我们的学生将来会成为具有全人类意识的人。在平时的工作中，我们更注重的是教学技巧，把教材作为一种工具对学生进行教育，分析重难点、琢磨考点，把教材中的重点毫无保留的灌输给学生虽然这么做取得了成功，但距离我们的教育目标还有很远的距离。我们应像田老师那样利用一切可能的机会，对学生的人生态度、思想素质进行教育。采用文化的手段，使学生的心智、身体都受到健康的教育，让学生全面发展，为他们走向社会、走向世界搭建更好的平台。“教书育人”教师的天职，在当今教育过于追求高分、高升学率的大环境下，我们会感到力不从心，但从田老师的经历中我感觉到我们可做的事情有很多。“认真做事，只能把事作对，用心做事才能把事做好。”而教育不仅要用心，更要用情、用智慧，而我仅停留在认真做事的层次。转变思想、转变态度、着眼于教育教学的每一个细节，不断学习、不断反思、不断进步，用自己的人格魅力去感染学生，做学生喜欢的老师——这就是我所要做的。 张金菊
