五年级下册语文期中检测 班级： 姓名： 成绩： （全卷 100 分，）一、基础知识（40 分）1、听写句段。（3 分） 2、看拼音写词语。（8 分） gōu lè jiè shào mián ǎo gān jú ( ) ( ) ( ) ( ) Shuāi jiāo è hào fáng ài yōng dài( ) ( ) ( ) ( )3、比一比，再组词。（4 分）漠（ ） 祸（ ） 侮（ ） 蓝（ ）寞（ ） 锅（ ） 诲（ ） 篮（ ）4、补充词语，并选词填空。（6 分）（ ）色欲流 百（ ）不挠 艰苦（ ）绝 （ ）汤蹈火任劳任（ ） 随心所（ ） （ ）尽脑汁 同归于（ ）5、下面的句子使用了哪一种修辞手法，请把序号填在括号里。（4 分）A、比喻 B、拟人 C、排比 D、设问（1）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味草原的无限乐趣。（ ）（2）车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（ ）（3）爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。（ ）（4）青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前。（ ） 6、请填上合适的关联词语。（4 分） （1）（ ）同学们选我当班长，我（ ）要带头当好老师的助手。（2）（ ）你感到累了，那（ ）休息一会儿吧。(3)（ ）蜜蜂不辞劳苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（ ）人们喜欢它。(4)（ ）这次比赛我没获奖，（ ）我学到了很多知识。 7、我会积累。（5 分）（1）地满红花红满地， 。（2） ，浪淘风簸自天涯。（3）草铺横野六七里， 。（4）不积跬步，无以至千里； （5） ，不是遮头是使风。 8、按要求写句子。（3 分）（1）您不用担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。改为反问句： （2）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 改为第三人称转述： （3）有些事情给你们慢慢解释以后。（用修改符号修改病句。）9、语言综合运用。（3 分）在日常生活中，我们也许会遇到这样的情况：电影院里，大家在安静地观看电影，身边有人窃窃私语；走在大街上，好朋友把果皮随手乱扔，其实前方就有垃圾桶；在餐厅里，贴有禁烟标志，但邻桌依然有人抽烟……遇到这样的情况，你打算怎样劝说别人，怎样说才有效呢？针对某一种情况说说看。 二、阅读理解（30 分） （一）（13 分）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们...
