南通市小海小学集体备课教案主备人:朱雪英教学内容课 题23 每逢佳节倍思亲个性化调整课 时2教学目标1、学会本课生字,理解有生字组成的词语,会用兴高采烈造句
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》
3、理解诗句意思,体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情
教学重点正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗
教学难点体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情
课前准备课件教学过程第一课时一、导入新课,板书课题1、谈话 2、板书课题: 每逢佳节倍思亲A 解释题意B 每逢佳节倍思亲是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句,意思是每遇到美好的节日就会更加思念亲人
3、简介王维二、初读课文1、自由读课文,要求:(1)给每段加上小节号,轻声读课文,读通语句
(2)画出文中的生字新词,联系上下文理解
2、检查自学效果(1)指名分自然段朗读课文,及时纠正读音
1教学过程(2)了解词语理解情况,重点理解如下词语:兄弟 异乡 佳节 登高 兴高采烈(3)指名试读课文,及时纠正
(4)、学生自由练习读课文
三、教学生字1、自由识记字形,注意用上巧妙的方法
2、交流记忆方法
3、描红,注意写字的姿势
4、表扬写得好的同学
第二课时一、复习:指名读生字二、学习课文(一)学习课文第一节1、指名读课文第一节,思:这一段共有几句话
2、交流,小结:这一段讲了时间、地点、人物,讲的是唐代诗人王维 15 岁离家,到京城长安已有两年
3、齐读第一节
(二)学习课文第二节1、指名读第二节2、思考:这一节工有几句话
第一到第三句讲了什么
扶老携幼是什么意思
从哪里看出重阳接是个佳节
此时王维有什么感受
3、讨论交流小结:这一段讲了王维看到了重阳节家家欢度节日的景象,更加思念亲人,点明了题意
4、齐读第二节
(三)学习第三节1、自由读,思考:这一节有几句话
第一、二句说了什么