学习目标1. 掌握多项式与多项式相乘的法则,并能运用法则进行计算。2. 理解单项式与单项式相乘,单项式与多项式相乘,多项式与多项式相乘三者之间的联系和转化 3. 在整式乘法法则的探究过程中渗透转化思想,整体代换思想。 幂的运算性质: ( 1 )同底数幂相乘 _________________ 。 即 ________(m , n 为正整数 ) ( 2 )幂的乘方 ________________ , 即 _________(m , n 为正整数 ) (3) 积的乘方 __________________________________________ 即练习: (1) ( 2 ) ( 3 )_____)2(32abnm aa)()(为正整数nbaabnnn _________)(532aanma )(_________62xx底数不变,指数相加底数不变,指数相乘nmamna8x11a638ba把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。课前 5 分钟脱口秀敢拼才会赢,敢秀才会红。记忆数学中的公式、定理、数学方法是学好数学的基础。单项式乘单项式法则: ________________________________________________________________________________________________ 。练习:( 1 ) (2) 单项式乘多项式法则: _______________________________________________________________________________________________ 。练习:( 1 ) (2) ________;)3()5(2aba__________)5()2(23 xyx__;__________)13()4(2xx________________21)232(2ababab 把它们的系数,相同的字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。ba3152440yx23412xx 223231baba 用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积 相加课前 5 分钟脱口秀敢拼才会赢,敢秀才会红。记忆数学中的公式、定理、数学方法是学好数学的基础。学生阅读课本 P147 页问题抽象几何图形交流解法:方法一: _______________________方法二: _______________________方法三: _______________________ 方法三: _______________________推导法则______________________________________________________________________))((语言表述:nmbabnbmanam)()(nmban)b(mn)a(mbnbmanam先用多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加合作交流团结才是力量,与伙伴们一起前进吧。b)m(ab)n(a33yx 322223yxyyxxyyxx解原式2289yxyx2288yxyxyx解原...