下载后可任意编辑幼儿老师培训学习总结与幼儿老师培训心得(精选多篇)汇编幼儿老师培训学习总结“玉环之行”轰轰烈烈地结束了。回首这两天一晚的学习，辛苦并欢乐着。通过学习，我真正体会到团队的力量是无穷的，是毋庸置疑的。也重新思考了“集体荣誉感”的内涵。我信任，有了这次的外出，以前那些同事之间的小摩擦、小碰撞，根本算不了什么。“相逢是首歌，相逢是缘份。”我们都应该善待身边的每一个人，善待身边的每一件事。把工作看成是一项神圣的使命。那每个人的人生也会因这份使命而过得更精彩。静下心来，扪心自问，我究竟学到了什么？哦！我眼前豁然开朗起来，幼儿园的课程，不管是哪个领域，只要你用心领悟，用心设想，千方百计引发幼儿的兴趣，再把老师苦心安排的活动巧妙地联系到幼儿的日常生活中，也就是寓教于乐，寓教于游戏中，再不失时机地加以点拨，一定会收到意想不到的效果。难懂的英语对话，枯燥的数学概念，难记的故事情节等等，都可以在幼儿的一日活动中灵活地教给幼儿。使他们在不知不觉中接受知识，在说说笑笑中克服困难。总之，我认为，各学科的教法融会贯穿，我们要学会灵活运用，把自己学到的理论知识跟自己的经历有效地链接起来，也不失为一种宝贵的财宝。至于班级管理，重要的是要给孩子们养成良好的习惯，处理好家长关系，做好家长工作，想家长所想，急家长所急，仔细倾听并接受家长的意见，尽可能把事情做得更好，让家长放心，让家长满意。今后的规划，我既没有宏图远略，也没有勃勃雄心，只想认仔细真做事，踏踏实实做人。充实而欢乐地过好每一天。第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑幼儿老师培训心得培训心得8 月 2(来源 好)4 日—8 月 26 日，幼儿园组织了为期三天的培训。园长们的精彩培训，给我留下了深刻印象，她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对比自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：一、家庭对幼儿的影响是最为深刻的，我们作为幼儿老师要尊重幼儿个体差异性，做到因材施教。美国著名的心理学家布卢姆讨论过近干名儿童的智力进展。他假设人的智力的获得在 17 岁达到顶峰，那么其中 50％是在 4 岁以前获得的， 30％是在 4 岁与 8 岁之间获得的，最后的 20％在 8 岁以后获得。4 岁以前完成的 50％，应该...
