《做一名有价值的教师》学习体会(5 篇) 今天我有幸观看了全国教育专家高金英老师的报告视频
高老师用她独特的人格魅力,幽默风趣的言语,生动丰富的事例,让我接受了一次精神的洗礼,使我收益匪浅
要认识自己,找到人生的起点,找到完善自己的切入点
回想一年的经历,有时难免沉浸于小我的世界里,在小小的幸福里满足,或在小小的不快乐里面迷失
现在想来,自己还是要放眼看学校看世界看人生的
作为一名教师,一言一行都要为人师表
那么,我有什么特色
我与其他老师有什么不同
在学生心目中我以什么立足
有什么值得他们钦佩爱戴
看着学生给我写的小纸条,看着他们亲切的称呼我为铃铛老师,我在欣慰里勉励自己在思索中寻新的高度
全方面提高自己的魅力 要努力提升自己
史蒂芬柯维在《高效能人士的七个习惯》中提到的七个习惯有积极主动、以始为终、要事第一、双赢思维、知彼解己、协作增效、不断更新
想想自己又做到了多少呢
如果做到这些,想必工作就不会累了吧
当一个高效能的老师站在学生中间的时候,学生又会是怎样的心态和面貌呢
在今后的工作中,还是要好好把这些付诸实践的
以积极主动的心态,给自己积极向上的快乐人生,给学生积极向上的幸福老师
幽默,不可缺少的教学力量
幽默是一种艺术,一种情趣
运用幽默,丰富课堂,是教师才华的流露;是教师智慧的表现;更是教师成绩的促进剂
高老师以一个个幽默的小笑话,让大家笑得前仰后合,但笑过之后,留下的是思索;一个个精辟的小故事,让大家感动得潸然泪下,但哭过之后,留下的是沉思
那不仅仅是一个个小故事,一则笑话,它们都被高老师赋予了教育意义,而且还是那么的润物细无声
听了高老师的报告,我不禁反思我的课堂教学
试问:我的课堂教学,也是如此的精彩吗
我的课堂教学,是否也能够引起所有学生的注意
我的课堂,每位学生都觉得有趣吗
我的教学,孩子们都认可吗
大家都说,小孩子喜欢第 1 页 共 9 页